120张 往期学生标志作品习作（上）

第十三期的设计课程是插画+标志，为了让大家更好地了解这个课程成果，昨天和大家分享了《.学生的插画作业练习稿》，今天继续和大家分享往期学生标志作品习作。

在报名的过程中， 部分同学问：设计一个 logo 的常规思路和流程是怎样的？在这里，我先简短回答下。我们都知道设计是为了解决问题而存在，那LOGO自然也不例外。最基本的设计思维流程是这样的：

A.发现问题/需求 → B.创意阶段 → C.视觉表现阶段 → D.评估与输出阶段

大家可以先字面理解下，之后会再通过图文案例的方式和大家详细说明。好啦，回归正题，一起看看往期学生标志作品习作，由于太多了，所以将分为上下部分，今天分享（上），接近120张，有中文标志、英文标志，还有纯字体为主的标志等等：

终于看完了，而这仅仅是（上），明天会继续和大家分享（下）。

往期晓波老师的LOGO课效果非常不错，在看学生作品前先给大家讲解下LOGO的相关问题，LOGO设计呢，也叫标志设计，我们知道，不管是大公司也好，还是小酒吧也罢，生活中到处都会看到LOGO设计，可见LOGO设计的需求量是非常非常巨大的，简直是无处不在，那么也就是说，如果你掌握好了LOGO设计这个技能，基本上你不论是找工作还是接私单，都会有很大的帮助，那有同学就会问了，找工作是没问题，接单该怎么接啊，这个问的好，晓波老师从大学二年级就开始接到私单，一直到现在都是在网络接单，其中合作方都有BAT这些巨头公司，关于职场和私单的问题，晓波老师也会把他的经验所得都教授给大家，这些价值对于一个新人而言弥足珍贵的！

本期标志设计课程从8月15日到9月15日结束，

如果想参加本期标志课程的同学，

可以点击左下角“阅读原文”了解标志课程内容。

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