误入牛妈聊天群后，我跌跌撞撞退出群，连夜买了离开广州的火车票……

前不久我们发了一篇牛娃拿票的文章，底下一水儿的评论，全是“牛娃的经历没有借鉴性”、“这样的经历没有参考价值”、“请照顾普通家长的情绪”云云。

牛娃的经历到底有没有可鉴性？这里我们先不置可否。

很久以前我曾写过一篇关于小升初江湖的文章，今天我想再次强调一下“格局”的重要性。

格局这种东西呢，不是三三两两的意识，而是整个社会形态反射到个人身上的价值观体现。 牛娃之所以成为牛娃，不是因为他的DNA比别人优秀，也不是他妈妈生他的时候遇到了智慧之神，更不是他妈妈生他之前吃了智慧果。 而是因为他勤奋、努力、向上、自律，因为父母提供了合适的生长环境和适当的引导。 相同的，“渣娃”之所以“渣”，与家庭密不可分。 直接体现的，就是家长本人的格局观。

不久前在群里目睹了一场关于“格局观”的“厮杀”，那场面，嚯！精彩啊！

我是从史记、明史、新唐书这类史书开始的。

你那套我们没读过，我们喜欢读史，正史先，然后野史。然后结合世界史纵横交错着玩编故事。

后汉书是不是再后一点才好上？现在暂时过了大学，论语进行中，史记抽了部分学。像史记这类是整本啃还是选部分就好啦？

我是全本啃完了。三国志也好，简单明白。论语也简单，比大学中庸好。然后还有一本“全球史下看中国”也很好，简明，娃看得懂。

然而后来我自己消化了一下，觉得这种暴力育儿的方式不可取。不可取在什么地方呢？不可取在打了也没用， 不可取在 骂了还气人，气出病来，连娃都鸡不起。

重要的是——我嫌我娃没用，我娃也许还嫌我格局不够高呢！

“妈，你看看别人家的父母，上知天文，下知地理，你除了骂我还会什么？”

“妈，你要是拿出鸡我的一半精力提升一下自己，现在还需要靠鸡我弥补遗憾？”

“妈，人家父母下班读史记，你下班刷抖音，你能不能上进点？”

“妈……”