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《少年的你》刺痛千万个“陈念”,你敢把孩子生在这样的世界里吗?

有养  · 公众号  · 育儿  · 2019-11-01 16:00

正文

本文来源:爸妈营(ID:bamaying)
作者:Zoe、戴刀

最近,因为一部大热的电影,好几个朋友突然在朋友圈里发出了自己童年被霸凌的回忆,一字一句都能读出深深的痛苦。

“同桌好友不堪忍受欺辱退学,学弟学妹受威胁来求助,被人吐口水……”


甚至有朋友发的童年被霸凌的事情,让我很难相信斯斯文文的他,竟然有这样的童年……


“有段时间带着刀上学,从小学到初中也经历过N次各种规模的打架斗殴……”


还有朋友开玩笑,发电影带货文案, 效果甚是反转:“这么多年过去了,心里的伤疤一直都在……”


人们常说戏剧来源于现实, 但往往现实要比戏剧残酷的多。经历多次延期,《少年的你》终于还是上映了。尽管上映前3天才公布定档日期,但这部撕裂了校园现实的好片子还是毫无意外的刷屏了。


直至今天,票房破8亿;


27万人在豆瓣上打出8.4的高分;



甚至连李银河,都发了一条长长的微博说《少年的你》给了她一个意外惊喜,推荐大家去看这部电影。


作为一部非典型的国产青春片,《少年的你》在爱情的外壳下,以独特的 粗砺 感讲述了少年人站在成人世界门口时的张皇和渴望。


那是一个人一生中最后的天真,却转瞬即逝。


所以在周冬雨饰演的陈念和易烊千玺饰演的小北之间,你可以说是爱情,但又比爱情还多了许多说不清道不明。



更沉重的,莫过于它触碰了一个极具争议的话题——校园霸凌。


画面真实而直接,揪心得让人喘不过气。


仅仅是高三的学生,就能被霸凌到自杀……




校园霸凌,不只是开开玩笑

什么样的行为叫做校园霸凌?


挪威学者Dan Olweus将校园霸凌定义为: 一名学生长时间并且重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下,这些负面行为包括:肢体或语言攻击、人际互动中的抗拒及排挤等。


霸凌并非偶发事件,而是长期性且多发性的事件。


《少年的你》中,周冬雨饰演的陈念,原本只是一个普通的高三学生。



只是因为她帮助了遭受校园霸凌的同学,她就成为了下一个受害者。



体育课活动被孤立, 被人从楼梯推下去,被堵在小巷里拳打脚踢,甚至到最后,被剪头发、被拍裸照……



每一下加诸于陈念身上的霸凌,都在提醒人们: 白色的象牙塔内,还有光照不到的地方。


每一下,也都是切肤的痛。



好在,她遇到了易烊千玺饰演的小北。



影片结尾,总算是让人看到了一丝希望。


可无数人在突然亮起灯的电影院里哭得无法抑制, 因为他们曾是千疮百孔的青春里,千千万万个懦弱的陈念。


于是也有了,大家在朋友圈里说出自己曾经经历过的黑暗。


回想起来,其实我们儿时,也遇到过这样的事情。男孩子因为一言不合就动手打架;女孩子则有自己的小团体,在小团体之外就会被起外号、被欺负、被排挤。


这些算霸凌吗?


算的,只是程度没那么严重。


往往很多时候,正是因为霸凌的边界不明显,有些事情明明是欺凌和侮辱,却被爸妈和老师认为是同学间的玩笑打闹,不给予足够的重视。发展到最后,酿成了不可挽回的后果。


如石原里美在《非自然死亡》中演绎的一样,无数遭遇了校园霸凌的绝望孩子,无法倾诉、无法反抗、无法制裁,只能选择伤害自己。



更有甚者,不仅身体受伤,心灵更是伤得支离破碎。

2014年,《美国精神病学杂志》发布的一项研究表明,童年时遭受的霸凌,其影响可能会从青春期和青年时期一直持续到中年。


奇葩说有一期节目,一贯温文尔雅的辩神黄执中愤怒的说到:“我不喜欢小孩,尤其讨厌小学的那种小孩。我一辈子不会生小孩。”



看似冷酷到极点的表达背后,其实是他小时候曾被霸凌以致终生难以愈合的伤痕。

他说,因为自己在读小学时,性格有点孤僻,于是成了同学霸凌的对象。有同学会趁他下课不在的时候,把他带来的饮料倒进饭盒里面……

即使如今的他已经是辩论圈的大神人物,却始终走不出这一段经历。


校园生活本该是单纯的、美好的,是孩子们在步入社会前的第一课。

可现实,远比《少年的你》更加触目惊心。


你敢把孩子生在这样的世界里吗?

很多爸妈或许会觉得,校园霸凌都是新闻里才会爆出来的个案,与我自己的关系不大。

来看一组数据。


早在2017年的5月20日,我国就发布了《中国校园欺凌调查报告》,报告显示,截止到2016年1月11日,全国检察机关一年内共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人。

在搜索引擎查找校园霸凌, 很多事件的图片和文字,看完真的让人感觉是吞了苍蝇。

比如今年6月份, 广西的一个小男孩,被高年级的学生强制带到厕所, 扒光衣服。


施暴的孩子不停地用冷水泼他, 逼着他鞠躬道歉。我们也不知道,为何事道歉得把人逼到如斯境地。


几乎所有的事件里, 都会有一些校园霸凌的标配行为, 比如:逼迫被霸凌者跪地求饶。



比如掌掴



比如多对一的群殴



再比如,围观却无人劝阻



更有甚者,面带笑容,以此为乐, 就像做游戏一般轻松。



看完这些,我们真的开始怀疑, 魔鬼有时候是否就藏在这些天真的皮囊下,大开杀戒?


虽然大多数爸妈觉得霸凌离自己孩子很远, 但是他们害怕自己孩子被欺负。


甚至大多数爸妈,小时候目睹过, 比如”恶意起绰号、强借东西、男孩打架“等行为,这些其实都是【轻度霸凌】的表现。


甚至我家孩子在校车上, 也曾经被高年级孩子拿走玩具,还有被大孩子一直拍她头,也让她觉得屈辱,还有一次其他孩子抢她手里的书,她哭着打了回去,这好像是她第一次愤怒的表达……


我家的故事还算是OK的结局, 当她反抗后,大孩子也意识到了错误, 后来孩子们还成为了好朋友。


可见,霸凌, 真的离我们没那么远,有时候是一念之差、习惯之差和程度之差。



遇到校园霸凌,孩子该怎么办?


当孩子在学校遭遇了校园霸凌,究竟该如何应对呢?以下这些办法,足以帮助你和你的孩子战胜霸凌者。


1)被霸凌,要表现出强大的复原力

复原力——其实就是一个人自我修复的能力,爸妈们可以把它看成是一个人强大的标志。孩子的复原力越强,越无法被霸凌伤害。

之前,网上有一个视频这样来解释霸凌事件中,复原力的作用。



简而言之,对于霸凌者而言, 你越是沮丧,越是痛苦,他们就越觉得有趣。


相反,如果在言语霸凌面前, 孩子表现出完全不屑一顾的状态,甚至可以直接向对方这样宣告:

你对我的攻击,不可能让我伤心难过,
我的快乐,不建立在你对我的看法上!


这样,在这场权利的争夺中, 被霸凌者反客为主,占据了主动。这样来回几次,霸凌者无法在这个游戏中找到“赢”的感觉,霸凌就会自然终止。


所以,爸妈们首先要做的, 就是教会孩子,用 “以我为主” 的态度,对待霸凌者的言语攻击。



2)当霸凌上升到肢体层面,使用快准狠原则!


之前讲的语言霸凌,我们可以使用复原力来抗争,那么,当霸凌上升到肢体暴力侵害的层面呢?


我们的建议是,第一次被侵害时,就要站出来表示表达态度——我不接受,父母需要摆出的态度是快!准!狠!

快: 当天发现,当天解决
当发现孩子被霸凌后,爸妈一定不要拖,你浪费的每一分钟,都在消耗孩子的自尊心,浇灭它心中本科燃起的勇气火焰。马上打电话,联系老师,要求处理。并且跟孩子表示,不用害怕,不管事情多糟糕,爸妈一定会帮助他来解决。


准: 擒贼擒王,死磕关键先生
不要怀疑,每一个霸凌团队都有领头人,TA往往是团队的大脑,每一次霸凌,可能都由TA发起,爸妈需要通过询问孩子,约谈老师和学生,找到这个“关键先生”,接下来,事情就会更容易处理。


狠: 不害怕把事情搞大
在严重的霸凌事件后,爸妈们应该第一时间找到老师,也可以要求与霸凌者的父母见面。当然,在这个过程中,你或许会遇到不合作的家长,那么,你需要明确表示,如果没有道歉,你不会轻易让事情就这么过去,你不会对孩子诉诸暴力,但是你一定会向孩子们所在的整个教育体系投诉,同时不怕把事情闹大,对于不讲理的霸凌者来说,必要的“恐吓”是需要的。

不要害怕撕破脸会让孩子成为众矢之的,从霸凌一开始,你的孩子就已经失去了被尊重的机会,现在,是时候把它夺回来了,这需要你的勇气。


3)试着去培养一个更“逆反”的孩子

毫无疑问,一个顺从的孩子会让爸妈省心不少,但是爸妈们要注意了, “善良”是美德,“听话”却从来都不是。

专注于培养顺从型性格孩子的爸妈们,很可能正在剥夺孩子的自我保护能力。

瑞士有一项调查发现,霸凌受害者在家庭关系中,与父母过分紧密,或者家长对孩子保护过度。

孩子在一个集体中的位置,往往反应出他在一个家庭中的地位。


那些骄横霸道的欺凌实施者,在家中常常也是盛气凌人的小霸王。而受害者呢,在家中常常是乖宝宝。所以,那些在家庭生活里无法自由说出“不”的孩子,在霸凌事件面前,一样难以反抗。

所以,平时爸妈们可以做一些实验,故意做错一些事情,或者给出一些错误的安排,鼓励孩子自行判断,并且说出他的意见,当他习惯说出:“不,这样不对。”时,其实就已经掌握了最好的自我保护技能。


4)练体育,不是为了打回去,而是要比“打回去”更强大

最后,但却非常重要的一点是,如何在经历霸凌事件之后,给孩子的身心准备一个非常贴心的恢复疗程。

遭受霸凌就跟被慢性病侵袭一样,将会需要一个特别漫长的康复过程。暂时安全并不代表永远安全,你需要增加TA的免疫力。

此时,我们特别推荐体育锻炼,最好是由专业教师带领下,循序渐进地开始某一个体育项目的学习。对于恢复初期的孩子来说,选择3人以下可参与的小型项目为佳,因为孩子可能对团队协作还有一定的障碍。游泳是不错的选择,教练可以自由安排,前期可以是长时间的单人练习,在孩子慢慢觉得自己身体强壮了,则可以让他加入一些接力团队,进行接力比赛,学会团队协作。

(注:不是打群架的意思)

我们需要声明的一点是,让孩子去系统性地接触某一项体育运动,并不是很多家长粗暴地以为,练好身体,就能打回去。可以这样理解它的目的:

强健身体,在身体变强壮的过程中,孩子的心灵也会进一步强大,“没有人可以轻易欺负我,因为我看上去很强大”,这是初步建立起来的自信。


开始敬畏力量本身:有多少孩子会明白,人所能迸发的力量,最后可以变成非常丑恶的霸凌事件,但同时也能变成非常美好的竞技体育项目,当他的身体有能力创造力量的时候,体育给了他一个机会,去选择美好而且善意的展现力量的方式,这不单单是身体上的成熟,这也是心灵的成熟。


最后,竞技体育的协作性以及团队获得的荣誉感,会成为孩子成长道路上非常重要的信心源泉,人与人之间,是靠着协作和信赖来达成目标的,并且享受这种达成所带来的快感,这才是人生最美好的事情。


所以,忙着给孩子刷题的父母们,真的需要考虑一下,即使是为了保护孩子,也应该让他们选择自己喜爱的体育项目,坚持走下去,多参加比赛和训练,健全的人格,真的不是靠不停奔赴每一场补习班来促成的,它们也无法成为孩子保护自己的武器。



校园暴力,法制不应缺席!

其实这几年随着网络信息的畅通,校园暴力的新闻屡禁不绝,特别是最近震惊全国的“13岁少年杀死10岁女童案”发生后,再次触发了大众对于青少年犯罪量刑的讨论。

未成年人保护法是否要做相应调整?






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