01
可悲的“井底之蛙”！
从小的时候，不管我的成绩好或者坏，爸妈总不会说什么。父母都是初高中毕业，我想，他们是希望毕业后，我可以留在家里，花钱为我在政府谋个职位。
因此，我的学生时代简直太自由了，只要不闯祸，爸妈都不管我。我以为日子会这样地过，一直到这个人的出现，彻底颠覆了我的未来。
高二上学期开学，我们学校新来了一个数学老师，白白净净的，在北京上的大学，刚毕业就被分配到我们学校。
在我们看来，学习好没什么了不起，她一次次想要苦口婆心地教我们好好学习，却一次次被我们气哭。
后来，我听说这个文文弱弱的女老师竟和我们的班主任吵了一架，说你们这些井底之蛙，真是可悲,没见过世面！
后来，我再也没有见过这个女老师。 但是，我一直在想外面的世界是什么样子的？
02
第一次向往外面的世界
那年暑假，在清华上大学的堂哥回老家。有一天晚上，我们躺在院子里聊天，我问他外面的世界是什么样子的？也跟他说了我的困惑。
堂哥说：“鹏鹏，真的是不一样的，有四通八达的地铁，有无限的机会，你有机会成为任何你想成为的人。
在我上清华的第一年我才知道，我宿舍、隔壁宿舍的人都曾经用尽多少力气，刷过多少题才考上了中国的一等学府。
你现在的问题其实是没目标、没动力、没方法。倘若你能跟着考上清华北大的这些顶尖学校的人学习····”
这句话，让我对外面的世界充满好奇。上大学是唯一的途径，我人生第一次想要离开生我养我的小镇。
03
一句影响我一生的话
我的成绩几乎班级垫底，想考上大学几乎是不可能的。向堂哥求助之后，他建议我可以报一个辅导班，给我推荐了他之前辅导过的学霸君1对1，让我去试试。
跟父母拿了报名费之后，我就开始了在学霸君1对1辅导的日子。这个时候，距离高考还有1年半。
辅导我的是北大的学霸张老师，张老师是08年的高考状元，试听课的时候，张老师说了一句影响我一生的一句话，也是这句话，让我下定决心跟张老师学习。
“子鹏，假设一个病人受到重创，是找一个身心特别健康的人求助，还是找一个也受过重创、并成功从病苦中抗争出来、恢复健康的人求助？
我就是那个从受过重创中康复过来的人，相信我。我曾经从学渣到状元，你也可以。”
04
用对方法，才能取得好结果
为了了解我的水平有多差，张老师每个科目都给我出了一套卷子。之后，我们一起制定了三步走的学习计划。
>>确定目标，制定系统的学习方案
“学习一定是先知道去哪里？自己在哪里？差距有多少？才可以开始行动。
你现在总分是450，目标是一本，一本平均分数线是580分，你和中间的差距是130分。
130分如何分配到所有科目，每个科目提升空间是多少，想清楚这些，我们再开始行动。”
就这样，老师根据我之前学霸君的各科搜题记录，花了一个月的时间，我们一起制定出了我未来1年努力的目标。
>>学习的5个环节：
积累-剔除-分类-固化-融合
张老师告诉我，良性的学习一定是一个积累-剔除-分类-固化-融合的环节。只有在每个阶段，用合适的方法，做合适的事才能够取得好的结果。
于是，张老师把我未来1年的时间段，根据我的情况分到每个月。
在积累阶段，只选择让我啃课本，课本上的例题习题，没有次序全部记录下来。
在张老师的帮助下，剔除掉跟考试完全无用的功课，每个阶段，细心的张老师，一边引导我，一边教给我方法，对我的每次作业给予反馈。
这个阶段花掉了6个月的时间，我的成绩已经有了大幅度的进步，总分考到了538左右，进步了90分。
>>简单化-趣味化-实用化贯穿始终
如果只是死学习，就会出现很努力成绩上不去的现象，所以最重要的是思考。
你不要相信什么刻苦学习，我们所要的学习一定是简单化，趣味化，实用化的。
这也是很多学生不爱学习，成绩上不去的根本原因，不管是现在，还是将来，你都不要做这样的人。
这一阶段，张老师带着我摸索各种如何让学习有趣高效的方法。比如循环休息法，还有考试技巧，一句话定位完形填空的答案，3秒解题，作图法等。
她几乎把毕生所学都教给了我，学习真的不是学校老师教的那么无聊，它是有趣的，有生命力的。
这个阶段结束，我已经考到了584分，一直垫底的数学一跃成为我的优势科目。
5月的时候，同学们大都回家了，我依然雷达不动地做题、对答案。总之，我变得平静而有力量。
高考那天，我也是平静地答题，我相信上天不曾辜负努力的人。事实上，我也没有失望，以647分考到了华东师范大学。
回想这一年，各种心酸。
一年前，我还是那个教室角落可有可无的人。
一年前，我还是那个成绩下来，同学们取笑挖苦的人，他们会说：“你考的差，那张子鹏还不活了。”
一年后，我是我们班上唯一考上重点大学的学生，那些曾经嘲笑我的，挖苦我的人，早已被我甩在身后，看不见影子。
最后，愿每个活在“井底之蛙”的学子，都能通过高考这条公平的康庄大道，看到自己的世界。感谢学霸君1对1的张老师，也希望每个人都能遇到老师中的“贵人”，改变你的一生。
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