一个陌生的信封

黑夜，从大地上升起，遮住了无边的天空，忙碌在外的人啊，次第亮起的明灯在家里等着你，等着你。

门如约作响，是老公接儿子回家了呀！老公走近我，递来一个大大的信封，说是丽给捎回来的，我一看落款地点是阳泉市教育科学研究院，疑云朵朵的心空跳动着一个个问号。

徐徐打开信封，薄薄的一本《阳泉教育》映入眼帘，我的眼光迫不及待追到了目录页，想见的名字刚好在这里，我的心瞬间盛满欢喜的甜。原来是之前史老师给我发来的一篇党员风采通讯，在这个硕果累累的秋天，一展其成熟美好的姿容，不知道要吸引多少党员追随优秀的目光啊！史老师是我参加工作以来特别尊敬崇拜的前辈，课教得好，品行更令人信服。我记得那篇文章原先的样子，眉清目秀，内容感人，将史老师作为党员的勇于担当、踏实能干一幕幕再现，我一边细读，一边回味，在旧校舍那段艰辛付出却享受工作的日子哗啦啦流动在眼前，清澈而纯粹。我不由得记起了自己刚参加工作的崭新岁月，努力有余而经验欠缺，总是生怕疏漏了哪个知识点，一个劲儿地塞满才心安。遇上纪律不佳的学生，自己就跟自己较劲儿，批评学生的同时也伤了自己，到底是年轻气盛。尤其是初三当着班主任，在处理马、贾无故旷课的问题时，急于求成、不够柔软，以致家长不理解，事情的走向更加糟糕，我在史老师面前任性地说理、情不自禁地哭泣。幸运的是我教的是史老师班的语文，相处的是史老师班的孩子们和家长们，都说班主任的人格魅力会影响学生，在我看来，家长朋友们也会因受到美的熏染而亲近老师，从而更信任老师。在我的眼中，史老师爱岗敬业竭尽全力，心底无私天地宽广，当我棘手于学生纪律的时候，性情平和且方式高明的史老师总在第一时间站出来为我收拾残局，让一切得以转机，关于教学方面的点滴教益更是深入我心，化为积极行动。当我带了两轮初中语文，越来越摸索出教学的重难点，敢于在课堂上从容取舍的时候，我不由得思考之前和史老师搭班带语文时的诸多不足，愧疚之余，我更深深地感恩史老师，是他的次次扶持和句句褒扬，让我幸福快乐地抵御了初当教师的种种水土不服。我在身边人的盈盈赞语中，精心准备每一节新课、复习课以及作文课，在同学们的黑皮本上热情洋溢地写下一串串发乎于心的评语，只因学生们爱，家长们暖。

如今回首，我深谙当初胀满知识的课堂依旧缺斤短两，我反思当初挥笔而就的作业多了繁琐少了科学性。可是，在那段热情起舞的日子，我每一天都被真诚的赞美包围着，天天夜夜，我不负赞美地痴情付出，全然没有察觉那些青涩的不足。

正是那段明媚的日子，如四月的暖阳润泽了我最初的梦想，铺垫了我三年又三年的美丽成长。这一切，和史老师对年轻教师的无私护佑和尽力提携息息相关。工作十年后的今天，我依旧喜欢将工作的苦恼倾诉于蔼然可亲的史老师，说着说着，苦恼就跑远了，心就阔朗了。十年前，今天，将来，史老师永永远远是我格外尊敬崇拜的前辈，更是我乐于分享忧喜的好师长。所以，前段时间因接触史老师党员风采的这篇通讯，我有幸回溯与史老师共事的那些温暖细节，感动一次又一次漫过我日渐丰盈的心灵。宽谅我的拙笔写不出史老师作为优秀党员十分之一的风采，令人感佩的是，史老师享受工作、乐于担当的模样，一直于平凡的岗位闪闪发光。