曾经有一个阶段，我酷爱一种电影，那种电影目前还没有人给它们归类，我将它们统称为“主人公倒了八辈子霉”类电影。
这类电影有的是灾难片，有的是惊悚片，有的是悬疑片，有的是喜剧片，但是它们在故事情节上都有一个共同的设定：主人公倒了八辈子霉，遇到了一个无比复杂、无比棘手的情境。
比如，一名宇航员飞到了太空深处，咔嚓，硕大的宇宙飞船突然出毛病了，需要他自己修，自己救自己，最后必须飞回地球。
比如，一位探长接手一起连环凶杀案，他走进作案现场，突然发现，凶手一丁点儿线索都没留下，但是领导要求他三天之内破案。
比如，一个渴望成功的爸爸，希望通过自己的努力让生活焕然一新，但在此时，媳妇跟人跑了，儿子突然重病入院，上司顺便炒了他的鱿鱼，他低着头走回家，发现房子着火了。
这种“主人公倒了八辈子霉”类电影，如果只看电影的前一半，会把人活活憋死的。因为看电影会有代入感，每当我想起假如我是那个宇航员、探长或爸爸，我估计都不用编剧费心，我自己就会选择原地爆炸，原因很简单：我面临着一个远远超出自己的能力范围且无比浩大复杂的命运工程。
但接着往下看，我们的“倒霉的主人公们”仿佛都是“打不死的小强”，对待生活的耐心指数“爆表”。
那个宇航员啊，他绝望了一会儿，竟然没放弃，转而开始修修这里，摆弄摆弄那里，做一些自己目前能做的事情。
那个探长呢，他咒骂了几句，竟然没放弃，转而拿个放大镜，看看这里，找找那里，做一些自己目前能做的事情。
那个爸爸哭了一会儿，竟然没放弃，转而抄起电话，打给这个朋友，打给那个朋友，做一些自己目前能做的事情。
主人公们做的这些事基本都是小事，对于问题的解决完全称得上杯水车薪，我开始恨不得把手伸进屏幕里拦住他们，并好心相劝：
宇航员，别白费力气了，你最终的任务是返回地球，你目前顶多能把这块仪表上的玻璃罩擦得亮一些，没用；
探长，别白费力气了，你最终的任务可是要把整个案子都破了啊，你目前顶多能在地上捡起一枚胸针，没用；
爸爸，别白费力气了，你最终的任务是扭转自己的整个命运啊，你目前顶多能跟朋友们问问哪家公司在招人，没用。
然而，主人公们不听我的话，还不放弃。
接着，宇航员把玻璃罩擦亮后，发现了一组有点奇怪的数据；探长捡起胸针，想到了死者非常贫困，不会买如此名贵的胸针；爸爸在狐朋狗友那里，听说某家世界五百强企业正在招收仓库里扛麻袋的实习生。
突破口就此打开，且牵一发而动全身，主人公们在一团乱麻中找到了线头，一点点解，一点点抻，最终重返地球，抓到真凶，走上人生巅峰。
我上初中时寄宿在数学老师家里，有不会的题就经常去问他。来回问得多了，我发现他在解题能力上并没有多么厉害，导致一道题我解不出来而他能解出来的重要因素往往是：我总嫌已知条件给得太少，一看出题人只说了两三句话就冲我要答案，就觉得这事儿压根不可能，直接放弃，说我不会。
而数学老师则有耐心得多，不管题目多刁钻，他只是一门心思地去反复“吸吮”那些已知条件，很多时候，当他把从已知条件中得出的几个推导结论罗列在纸上的时候，答案就自己跳出来了。
他跟我讲：遇到任何问题，先把自己能做的一点不落地做好，汇集全部力量，先干掉敌人的一根手指头，再去征服其他部分，就会特别轻松。
大学毕业时，我准备跨校考研，参考书目足足有二三十本，是所有目标院校中最多的，且都是理论艰深的学术专著，内容晦涩难懂，想在大半年的时间内全部记下来，根本不可能。
当时我想，即便不能倒背如流，起码我能背完一半；后来发现，背完一半的时间也不够，那好，背不完一半，起码我能从头到尾看一遍做一遍笔记；但最后发现，时间还是不够用。
我一度想要放弃，因为半年的时间只够我把这些书从头到尾看几遍的。我又琢磨，既然我背不完，那别人也背不完，既然时间只够我浏览，那我就干脆只浏览。考试的时候，专业课的卷子发下来，我发现，题目我全会，虽然我一点儿也没背。
那次备考的经历教会我一个特别实用的道理：如果做不到全部，就先去做一半；如果连一半都做不了，也不要轻易放弃，用最贪婪的心态，解决掉困难的前10%。
为什么说先开个头，先把前10%的困难解决掉，后边往往会比较容易呢？
一方面是现实因素：站在原地，一动不动，问题摆在那里，又多又难；而一旦出发，路上的问题往往会在行进中捎带着被解决，因为行动主体是运动的，就会自然地吸引过来很多帮你解决困难的手段与资源。
另一方面则是心理因素：人在面对问题时，容易产生焦躁心理甚至是想要放弃的念头，多半是在心理上被问题的庞大与复杂给慑住了；而暂时忽略掉后面的90%，先用闪电战的方式将前10%攻陷，你会切实地感受到自己的主观能动性，进而士气大增，没心没肺地向接下来的又一个10%宣战。
闷头干一阵子，回头一瞧，自己已经走了这么远。
那时候你再抬头看天时，天最蓝。■
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