今日上证指数上涨25.87点，收盘报2794.55点，成交量为1782亿元，如下图所示：
上证指数在持续暴跌之后出现反弹，这原本就是在预期之中的。
只是，当初被寄予无限希望的重要支撑位既已被跌破，现在就变成了强压力位了。
因此，在上证指数有效站稳于2827点以上之前，我们都将其视为空头结构。
而一旦事后证明，从5月6日至8月5日这三个月的盘整只是下跌中继的话，那么不用我多说，读者自己也能根据书中的讲解，计算出上证指数将来很有可能会跌至何方。
所以，还是那句话，做好后勤，云淡风轻。
昨天下午，姚尧推送了《
姚尧精读《声律启蒙》第1集
》，从读者留言来看，还是相当受欢迎的。很多人都在问会不会成书，什么时候出版？是这样，《声律启蒙》分为上下两卷、各15章，总共就是30章，每章有三段。昨天推送的《
姚尧精读《声律启蒙》第1集
》就是第一章的第一段，也就是说，如果要将这本书连载完的话，那就得连载90集。我初步的想法，是每周连载一集，那就是90周。一年是52周，两年就是104周，再去除中间的年节休假，全部连载完差不多刚好就是两年的时间。至于出版方面，第一集大约是4500字，如果以后每集字数都与之类似的话，那么全书将有40万字。考虑到书中还会有不少的插图，所以我们现在的想法是全书分为四册，每册10万字。如果不出意外的话，大约在明年春节前后完成第一册的初稿，再加上后续的画图、排版、编辑、校对，差不多最快也得要明年这个时候才能与大家见面。
大约是在两年前，姚尧曾经在一篇文章中委婉地批评过
《中国诗词大会》，说它虽能在一定程度上激发不少观众对于诗词的兴趣，但它在形式上却是以比赛背诵为导向，这是我相当不以为然的。结果没想到，后台竟然引来大量的质疑批判之声。具体内容就不再引述了，反正都是你们用脚趾头也能想到的，比如背诗总比不背好，现在不懂以后会懂之类。当时，我曾打算认真写篇文章来驳斥这些质疑，不过后来想想还是算了，说句不好听的话，跟这些人辩论诗词，那跟对牛弹琴也差不了多少。甚至，可能还不如对牛弹琴，牛听不懂弹琴，最多就是昏昏欲睡，或者烦躁走开，它至少不会指责人弹错了，对吧？所以，有时候想想真挺好笑的，一群完全不懂诗词的门外汉，居然跟我说背诵诗词的重要性。背诗重要这事，我还需要你们教吗？难道，读者中会有那么多人觉得自己背过的诗比姚尧还多吗？不说别的，每天更新的股市前瞻都能选取两句诗词来作为全文的注脚，这件事除了姚尧之外，世界上还有几个人能这么干，敢这么干？说实话，很多时候不是姚尧不谦虚，实在是因为在那些什么都不懂却又喜欢叽叽歪歪的人面前，一旦我太过谦虚，他还真就以为他比我懂得更多，有实力可以教我了。
之前，我在文章中多次提到，我对现在的学校教育是非常不以为然的。然后，又是潮水般的质疑，理由说来说去也无非就是用脚指头都能想到的那几条。对于这些，我今天就不展开了。就只说一句，你们觉得，姚尧算不算聪明人？如果你们承认姚尧还算个聪明人的话，那么你们有没有想过，这种连你们用脚趾头都能条件反射想出来的理由，姚尧这种熟读史书、研究战略的人会想不到吗？《商君书》第一篇就说：“且夫有高人之行者，固见负于世；有独知之虑者，必见骜于民。”对于一般人来说，他们总是会把自己平常耳濡目染的积习视为不容挑战的天条。如果谁和他们的观点不一样，他们就条件反射一般
地
指责别人错了。
可是你们想过没有，如果你们的所思所想都和你身边的人一样，那你又怎么可能成功呢？
一个人之所以能够成就大事业，无不是因为他能够用创造性的方案解决别人习以为常的问题。
可如果你什么都和别人一样，请问创造力又来自何方呢？
很多读者看我批评学校教育，就
辩解说，很多私立学校
不至于如此，很多名牌大学不至于如此，很多外国学校不至于如此。这么说好了，我们先不谈理工科，也不谈英语，我们就谈中文。中文是我们的母语，在学校里学了十多年，平常也是用中文在沟通，可是请问，今天的中国有几个人是能读懂文言文的（且不说写作），有几个人是能写诗作对的？就不说跟古代那些大诗人、大文豪比，就说作为接受了十多年语文教育的大学生，平均水平至少不该比晚清秀才差太多吧？如果说，文言文读不懂，诗也写不来，然后你还硬要跟我说你那是贵族学校，是素质教育，是名牌大学，是热爱国学，那我也就只好摇头苦笑了。
所以，当我看到昨天很多读者留言，对姚尧讲解《声律启蒙》表示异常激动时，我心里就在想，你们真的是激动得太早了点，姚尧岂止是要给你们讲解《声律启蒙》而已？
姚尧将来是要教你们怎样写诗的！
《声律启蒙》只是入门的基础，你们先不要着急，一步一步慢慢来，我一定会在读者中培养出一大批真正能够自己读诗、自己写诗的人。
谈到诗词，很多外行人都会问一句话：“学诗词有什么用？”类似的问题还有“学哲学有什么用？”“学文学有什么用？”“学历史有什么用？”相关专业的老师在回答这些问题时，也总是讪讪地回答：“从功利性的角度来看，学XX是没什么用的，毕竟不能换来面包。可是从另外一些角度来看，学XX还是很有用的。”你们是不是经常听大学老师这么说？他之所以会这么说，就充分证明他是个专家。何谓专家？答：只知其一，不知其二是也。他只能在他皓首穷经的那个小圈圈里打转，所以一旦出了那个小圈圈，他就立刻举手投降，说这不是我的专业。与专家相对应的，叫作通才，就是读书读通了，进而能一通百通的人。哲学不能用于功利吗？诗词不能用于功利吗？简直是笑话！《庄子·让王》上说：“帝王之功，圣人之余事也。”意思是说，圣人以修身求道为主业，业余的时间顺便成就了一把帝王功业。我这么讲，可能很多人觉得抽象，那我们就来谈个具体的。
