主要观点总结
本文介绍了上海市在推进儿童友好城市建设过程中的具体行动，包括服务儿童看病就医和医疗保障、开展健康教育活动、实施体重管理、防控流感病毒、义诊及膳食营养指导、防止网络沉迷、青春期成长与性教育等方面的内容。文章还强调了健康副校长制度的重要性及其对未来工作的展望。
关键观点总结
关键观点1: 上海市推进儿童友好城市建设，包括医疗服务、健康教育和体重管理等方面。
服务儿童看病就医和医疗保障，持续推进儿童保健能力培训，强化儿童健康人才队伍建设。
关键观点2: 杨浦区实施“健康副校长”制度，加强与学校的合作。
健康副校长负责指导试点学校开展传染病防控、学生健康监测、健康教育等工作，为师生提供公共卫生服务。
关键观点3: 健康教育活动丰富多样，包括防沉迷网络教育、青春期成长与性教育等。
开展各种讲座、课程和活动，增强学生对健康的认识，提升自我健康管理技能。
关键观点4: 健康副校长制度对未来工作的展望。
杨浦区将持续深化医教结合工作机制，加快完善“7＋X”工作模式，积极探索形成优秀案例，打造可复制、可推广的“杨浦名片”。
正文
《上海市推进儿童友好城市建设三年行动方案（2023-2025年）》
提出，
服务儿童看病就医和医疗保障，持续推进儿童保健能力培训，强化儿童健康人才队伍建设。
近日，杨浦区的健康副校（园）长带领团队进入结对的试点学校，开展健康教育活动，收获师生们的一致好评。据悉，杨浦区“健康副校（园）长”制度首批试点学校
共29所
。“健康副校（园）长”由各社区卫生服务中心的副主任担任，负责指导试点学校开展传染病防控、学生健康监测、健康教育、日常卫生管理等相关工作，为在校儿童和学生提供安全、便捷、优质的公共卫生服务。
平凉社区卫生服务中心将
体重管理融入学校健康教育
，向试点学校赠送了体重体脂秤。体重体脂秤的数据可视化功能可以激励学生参与健康管理，增强自律性和健康意识，并帮助其更好地了解体脂率、BMI（体质指数）等关键数据。通过定期监测，及时发现体重变化趋势，指导教职员工和学生们结合饮食和运动调整，通过生活方式的干预达到体重管理的目的。
为科学有效做好流感病毒的控制和预防工作，市东幼儿园的健康副园长、平凉社区卫生中心副主任带领防保人员，为幼儿们安排了“七步洗手法”课程。健康副园长表示，将积极参与到幼儿和青少年健康成长的各个阶段。结合校方需求及学生健康情况，不断探索医校结合的健康之道，共同筑牢学校师生身体健康安全的防线。
上海体育学院附属中学的健康副校长、定海社区卫生服务中心副主任带领家庭医生团队到校开展
义诊及膳食营养指导服务
。
现场中医专家进行舌脉诊、耳穴按压指导，并提供“一对一”咨询服务，根据个人的体质和健康状况，定制适合的膳食建议，旨在通过饮食调理改善身体机能，促进健康。师生们表示，此次活动不仅增强了对中医膳食养生的认识，也进一步提升了自我健康管理技能。
新江湾城社区卫生服务中心在试点学校开展
“防止沉迷网络从我做起”
宣教活动。活动结合未成年人的心理特点，围绕未成年人沉迷网络的现况背景、如何防止患上网瘾以及正确上网方式三方面开展讨论，倡导并鼓励学生们要加强正常人际交往以摆脱网络依赖，掌握正确用网技巧。学生们纷纷表示要减少电子产品的使用，自觉抵制网络沉迷。
长海社区卫生服务中心中心联动区精神卫生中心，对杨浦小学的五年级学生就青春期生理发展、青春期心理特点、怎样爱护你的身体三个方面开展
《青春期成长与性教育》专题讲座
。
活动让学生们对自己的青春期成长有了更加深入的认识和思考，解答了他们在青春期遇到的困惑。这是在心理健康实践方面的一次成功尝试，为后续深化心理健康探索起到了良好的铺垫作用。
“学校在健康教育方面缺乏系统性与专业性，
健康副校长带领专业团队从多方面助力学校完善卫生健康体系
，
学生健康教育内容更加丰富多元，不仅涵盖常见疾病预防、营养膳食等基础知识，还融入了心理健康、急救技能等实用课程。
”杨浦小学相关负责人表示，希望能依托健康副校长的专业资源与经验，结合学校需求共同挖掘更多的创新举措，为学生的健康成长筑牢坚实基础。
下一步，杨浦区将持续深化医教结合工作机制，加快完善“7＋X”工作模式，全面提升学校场所的卫生管理能力和师生
健康素养水平，积极探索形成优秀案例，打造可复制、可推广的“杨浦名片”。
