您的孩子有归纳本吗？
孩子的学习就像竹子，每长一段就要打结；也像马拉松，每到一个阶段就要寻找新的目标。打结是为了让下一节竹子长得更加茁壮。寻找新的起点是为了下一段路程跑起来更加轻松自如。
所以，在学习中也要学会“打结”，学会寻找新的“起点”。让孩子学会制作《归纳本》就显得尤为重要。
《归纳本》顾名思义就是对知识点的归纳总结。是将知识由“点”到“线”建立知识架构的过程，能更有效地帮助孩子提髙学习效率。
研究表明：
学生自主学习水平的高低是影响成绩最重要的因素，而且对其将来的发展也将产生深远的影响。
《归纳本》是新课程改革后强调学生自主学习的三种学习方法之一。
究竟该如何建立《归纳本》呢？
孩子在学习过程中，知识点多、零碎、分散，不少学生觉得有些学科易学，但题目难做，对学习往往感到困难，会失去兴趣，其中很重要的原因是课后没有对知识进行及时整理和归纳，导致越学越乱。
使用《归纳本》将重点分类抄录、分类整理，将同类的知识点抄在同一个本子上或一个学科的同一个部分里，也可以用卡片分类抄录。这样，日后使用就方便了，按需索取、纲目清晰、快捷好用、积少成多，就会使笔记真正具有资料性。
《归纳本》的使用可以为孩子搭建一个自主学习的平台，主动构建知识的构架，也是知识内化、融会贯通的过程，使学习变得轻松髙效。
一个章节学习结束后，把这一章节所学的知识点有条理地罗列出来，用回忆法将各个知识点的含义进行归纳，将知识点有序地串联起来。
数学第一章从负数的概念到负数的读写法，到负数数轴比较大小，再到零的分类，这一章节内容，其实归纳之后就这四点。
英语名词分为专有名词和普通名词，普通名词又分为可数和不可数，可数又分为规则和不规则，规则变化有四种，第一种直接加S,第二种以s X ch sh结尾的加es,第三种以y结尾，元音字母加y结尾的直接加s;辅音字母加y的变y为i加es;第四种以ffe结尾的，把f' fe变V加es。
归纳最重要的意义是帮助我们把课本读透，这种方法是翻书的过程，如果每学完一个章节就总结打包，等到运用的时候就很轻松了。
将平时总结的错题、好题、经典题全部归纳在一起，再写出每道题目的关键，然后分析原因，并标明是哪个知识点的缺漏造成的。知识都是环环相扣，只有不断地将所学知识点往一起“扣”的时候，学习的内容就会越来越少，学习越来越轻松。
就是一章节学完后对这一章节的特殊知识做归纳总结梳理。所有的知识，不管它再重要，我们只是学了却不用，就不会有任何的结果！
《归纳本》还有以下几个你不知道的优势！
1、形式多样、因人而异按学生所想的方式来写，可以从多角度，采用不同的方法使同学们掌握一套适合自己的学习方法。
2、灵活方便《归纳本》不像作业要配套教材使用，它可以在任何环境中，都能派上用场。
3、实用有效《归纳本》是按自己的方式总结的知识，用来考前复习是很有针对性的。
4、培养能力《归纳本》的使用可以培养我们总结、纠错、归纳、应用的多种能力和习惯，这也将会成为我们一生的财富。
5、促进交流《归纳本》为同学及师生交流搭建了一个平台，可以就某个知识点不断深入探讨提供机会，促进师生、同学间情感的良性发展。
《归纳本》的应用目的，就是为了提髙你的学习效率。所以不能拘泥于形式，因为《归纳本》的使用有多种方法，有列举法、列表法、提纲法、数轴法、比较法、作图法、问题讨论法等。我们可以根据不同的学科内容用不同的方法，只要你自己喜欢而且适用就好。
（来源：艺博教育/作者：翟海霞/ 编辑：新媒体运营部）
在文末留言区，回复：
#日历# +您此刻的心情和态度的经典语句
我们会认真选出其中一条留言，
做成日历发布在第二天文章的结尾。
※醒醒吧！兴趣不是孩子最好的老师 | 精选
※孩子总是抱怨老师讲课听不懂，其实孩子误会老师了？
※女人，当你年龄介于33-53岁，这10件事哭着也要做！
点击阅读原文，立即报名
