2018年2月18日，映魅咨询发布《2017年中国青少年足球报告》，在这份报告中，就当前青少年足球政策、青少年校园足球、足球青训行业以及足球科技等信息进行了梳理和盘点。
政策东风来临，
青少年足球教育迎来新的机遇
2009年4月发布的《全国青少年校园足球活动实施方案》拉开了青少年校园足球的发展的序幕，此后国务院及各部门陆续出台了多项发展校园足球活动的政策措施，从校园足球领域到职业足球行业，青少年足球运动开始出现实质性进展。随着鼓励足球发展的新政策陆续出台，在校园足球普及教育、职业球队建设和国家队目标上都有了时间规划。青少年足球培训市场及其周边产业出现新的机会，从足球普及兴趣课程到精英训练、从师资培训到机构管理培训、从传统足球硬件到智能足球设备、以及业务球队管理系统和足球社交等领域都涌入了资本和创业者。
全国青少年校园足球特色学校三年超2万所，
校园足球立体格局初现
教育部在2月初最新公布的《2015-2017全国青少年校园足球工作发展报告》指出，截止2017年7月，全国青少年校园足球特色学校20218所（其中小学10022所、初中7111所、高中3085所）、全国青少年校园足球试点县（区）102个、全国青少年校园足球改革试验区12个。其中、山东、河南、江苏、四川和河北是特色学校最多的五个省份，规模都超千所。全国基本构建构建“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区”“四位一体”的校园足球立体推进格局。据统计，以百分制计算，校园足球特色学校复核平均得分87.79，优秀率为74.12%。目前，招收高水平足球队的高校共有77所，2015年招收477名学生、2016年招收474名学生、2017年招收491名学生，录取率为6～7.5:1。
国家持续在资金、师资、场地上
加大对校园足球的投入
（1）持续资金投入。2015-2017年，中央财政累计投入6.48亿元校园足球扶持资金，各省（区、市）投入校园足球的财政、体彩和社会资金等累计196.03亿元（2015年42.72亿元，2016年80.04亿元，2017年73.27亿元）。
（2）扩增足球基础场地截至2018年2月，全国共有校园足球场地51054块，“十三五”期间计划新建改建场地38944块，到2020年全国校园足球场地将达到83726块。
（3）补充师资，培养足球教练。据统计，三年累计新增体育教师73298人，其中有足球专业背景的15594人。国家和地方三年累计培训23万多名体育教师和足球教练员，并培训了840名持有英格兰足球总会、亚足联D级以上等级教练员证书的校园足球教练员。
校园足球发展同时也依然面临诸多问题
（1）观念落后与应试升学压力。很多家长和老师认为踢足球影响学习且容易受伤。或者认为足球项目是体育特长生和校队参与，并非人人参与的事情。
（2）场地缺乏。开展足球运动需要较专业的场地，一方面并非每个学校都有专业场地，而且往往一块场地还有其他用途，无法保证开展足球运动所需时间。
（3）师资不足既缺足球教师也缺足球教练。体育老师的足球培训机会不足，缺乏专业的足球课老师。一般学校又无法吸引高水平的足球教练进入。
（4）经费短缺。对于学校来说，聘请教师、修建和维护场地、组织和参加赛事等，都需要大量经费支持。
（5）赛事杂乱。校园足球赛事众多，从全国性青少年足球精英赛事比如中国足协的U系列，到小、初、高和大学全国校园足球四级联赛，再到各地方组织的小型比赛，耗损了学生的时间精力。
（6）成长成才通道不畅目前校园足球在人才培养和流动中，仍存在明显的体制机制障碍，成为校园足球从普及到提高的"天花板"。
校园足球政策和职业俱乐部准入新规出台，
推升校外足球培训潜在市场需求
2017年底，全国校园足球特色学校已经达到2.1万多所，预计2025年增至5万所，在校经常参与足球人数将超3000万人，同时新出台的《中国足球协会职业俱乐部准入规程》（2018版）实行“梯队捆绑俱乐部注册制度”要求俱乐部必须有青训梯队（中超和中甲将必须独立拥有各自的U19、U17、U15、U14、U13五级梯队，中乙必须拥有U17、U15、U14、U13四级梯队），并明确要求俱乐部青训费用不低于总支出的15%（按照这样的标准，参考2016赛季的数据，中超16队一年用于青训的费用可高达16.5亿）。可预见的学员增量，将带来校外足球培训爆发式的市场需求。近年来家庭消费能力的提升，明显带动教育消费观念的更新，素质教育和体育培训已经成为学科课外辅导之外的热门选择，K12特别是中小学阶段市场巨大。
中小学普及与兴趣班才是足球青训机构的关键点
