“尖子生”男孩割腕后，凌晨跳下17楼！这样做的原因令人震惊……

“有没有想过：一个自残行为，可能就是一个孩子在求助的方式？”

昨天上午，泉州青年心理咨询师协会会长叶彦琪在接受记者采访时，分析关注未成年人心理健康，提出了这样的观点。

他认为，男生跳楼身亡事件令人扼腕，但同时应该警醒更多的家长和老师，关注孩子的心理健康成长。一个过激行为的出现，会有一定的触发事件，不应该把目光都聚集在这个触发的事情上，而是多关注行为形成的背景及过程，避免未成年人因为缺乏辨析能力，走不出“心理的死胡同”。

他举例，时常出现的诸如自杀直播情况，当事人在自残的时候，往往是在寻求关注，也是在求助，希望得到关怀和帮助，停止这样的行为。

家长和老师平时可以关注一下，孩子的身上是否有类似的自残留下的伤痕，如果有发现，就应该给予更多的关注，必要时进行危机干预，“时代不同，对孩子的教育、特别是尊重跟父辈已经完全不一样，无论是学校还是家庭教育，应该更多地了解孩子成长过程中的心理变化，给予正确的引导。”

在日常生活中，孩子被投诉的情况是每个家长都会碰到的情况，甚至有更严重的情形出现。“家长应该有个底线，对于未成年人，要允许孩子或大或小地犯一些错误。”叶老师认为，当遇到此类情况的时候，家长在主动承担监护责任的同时，要及时确认孩子的状态，无论什么样的情形，“家长应该让孩子意识到，父母和你是站在一起的。”在这个前提下，事情得到了处理，孩子会更愿意与家长进行沟通，有助于了解孩子行为发生的真实想法，更好地做好教导工作。

“家长不要着急着去反应，即使孩子的行为是错误的，也要多听一听孩子的说法和想法，这是最基本的尊重。”叶老师认为，要把孩子一些反常举动或错误行为当成病的话，那么，这些“症状”不是最重要的，家长应该更多的关注“症结”所在。