大脑是分三个大机能系统，还是更多小模块呢？

亲爱的盆友们，国庆节日快乐呀！ 不知道大家都怎么度过7天的假日呢？看书看得头疼的紫苏终于又出现了。

在上一篇文章里，我们一起分享了有关大脑功能的两个学说，也是是大脑是如何分工协作的的问题。链接—— 大脑是分块处理信息，还是整合处理呢？

今天我们继续来看其他两个学说，看看心理学家们都是怎么吵架的。

三、机能系统学说

第二次世界大战期间，鲁利亚及其同事们对因战争而造成大脑损伤的病人，进行了机能恢复工作。他批评了那些把大脑机能狭隘定位为某一特定区域的错误理论（比如之前的定位说）。

鲁利亚从战争中脑损伤的病人身上看到：脑的一定部位的损伤，往往不是导致某一孤立的心理机能的丧失，而是会引起某种综合症。

比如说大脑视觉皮层的区域受损，不仅会让视觉受损还会影响到其他的功能的正常发挥。可见某种心理机能的障碍，除受脑的损伤部位直接影响外，还受其他脑区的影响。

在进行机能恢复的训练工作中，鲁利亚还发现，在大脑皮层某些部位损伤之后， 与这些部位相联系的一些基本生理功能是难以恢复的， 但是借助机能改造的方法，却可以 使一些比较复杂的心理机能得到恢复。 例如由于枕叶损伤引起的阅读机能障碍，可以借助于对字母的触摸和描绘而恢复起来，由于颞叶损伤引起的书写机能障碍，也可以通过对书写的词进行视觉-动觉分析而得到恢复。

鲁利亚把脑分成三个互相紧密联系的机能系统。

第一机能系统是调节激活与维持觉醒状态的机能系统，也叫做动力系统。

它的基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态 ，当这个系统受到损伤时，大脑的激活水平将普遍下降，并影响对外界信息的加工和对行为的调节。也就是说这个系统受损失，人们对外界的注意力以及学习记忆和反应能力会整体下降。

第二技能系统是信息接收加工和存储系统。 它的基本作用是接受来自内外的各种刺激，实现对信息的空间和时间整合，并把它们保存下来。

第三机能系统也叫行为调节系统，是编制行为程序控制行为的系统。