大学最后悔的事，就是考了一堆没用的证

当一个大一大二的学生，面对未来感到迷茫、不知道要朝哪里努力时，他会去考证；当一个大三大四的学生，回首过去时光，发现自己整个大学都碌碌无为、毫无收获时，他也会去考证。

当一个冷门专业学生，觉得本专业前途无望，急需另外寻找出路时，他会去考证；当一个热门专业学生，发现市场竞争激烈， 急需展现自己的优秀能力时，他也会去考证。

如果你没想好干什么，考证就对了；如果你已经知道要干什么了，那更要考一个证书了。何况你周围大部分的人都在考证， 你不考，就更说不过去了。

考证，成了当代大学生假装学习的必经之路。

环顾一下你的四周，这会正有一群同学各自抱着复习资料在准备考证。如果他没来上课，可能不是因为睡懒觉、不是因为打游戏，而是去上辅导班准备考证了。

一个公共管理学院人力资源专业的同学，可能不仅会准备“企业人力资源师”的考试，还会顺带去考一下心理咨询师、会计资格证、教师资格证等。

大多数人一生换职业可能都不超过两次， 但是考证的大学生们却像要集齐卡片召唤神龙一样，职业资格证都要考好几项[1]。

大学也积极鼓励着学生去考证。尽管教育部明确表示，学位不需要和四六级绑定，但很多学校仍然默认将英语四六级、计算机二级与毕业证挂钩，亲自组织全校一起考。

再或者，只要考证就给加综测分。比如广州大学某学院就有明确的规定，如果是获得专业类等级证书，公司或者市级加1分；省级加2分；国家级加3分；国际级加4分[2]。

而有的学校为了能让更多的学生参与到考证大业中，还会布置下全年的考证工作目标。 由学院召开动员大会，附带上专家讲座和经验分享，美其名曰“将考证培训作为对主体教学的重要补充”[3]。

贴满整个校园的，肯定不是大学生各项活动的海报，而是考公考研考各种证书的广告。可能你经常会听到这种好心劝告——“没事多考个证，肯定没坏处”。

考证对于这届大学生来说，是比必修课还要必修的事情。

2015年，对徐州某大学400人的调查就发现，几乎所有人都参加过考证，其中有4/5的人考过学校通考的英语四六级、计算机二级和普通话证书等，还有近一半的人考过与本专业相关的证书。

当然，会计从业资格证荣登该校大学生“最喜爱的证书”榜首，有23%的学生都考过这个证。

为了考证，将近6成的同学会或多或少地占用掉专业课程学习的时间。他们中会有一些自动将学校成绩的目标设置为“及格就好”[4]。

但为考证付出的辛苦和努力，未必都是有意义的。

比如，每年都会有媒体汇总一些“含金量最高”、“必考”的证书，似乎考上这些证就能轻松获得相关的工作。但他们的话却只讲了一半。

所谓“含金量超高”的证书，通常都是指职业资格证书，只有获得了这类证书，才有相关行业的准入资格。比如注册会计师证、法律职业资格证、执业医师证、教师资格证等[5]。

问题就出在这里了。 如果你本来就是这个专业的学生， 毕业后也立志要从事这一行业的工作，那么考这些证书当然很有必要。

但抱着“多个证书多条路”来考证的大学生，并不知道自己要做什么工作，也没有明确的目标，只是为了有个“含金量高”的证书，搭上的时间精力就很有可能白费。

比如注册会计师的考试，分为专业考试和综合考试前后两个阶段。只有通过了专业考试中的6个科目，才能参加综合考试。 要花大量时间准备不说，通过率还很低。

2018年，报名专业考试的就有139.28万人，但是真正来参加考试的只占了35.46%。而来考试的人中，专业考试的通过率也只有27.93%。

甚至是已经通过了专业考试的人，离拿到证只有一次考试，每年还有将近1/5的人会弃考[6]。

还有孝顺孩子一定会考的教师资格证。2014年中小学教师资格证开始试点，全年举办两次，有77.97万人次考试，最后17万考生拿到证书，获证率也只有22%[7]。

如果你并没有打算从事会计、教师的工作， 把本可以学习专业知识的时间拿来考证，最后可能既没有拿到有用的证，也没有好成绩。

毕竟，职业证书只有在职业中才有用。如果你考了会计证、教师证、人力资源证，再多的证也只能用一个。但你浪费的不止是证书，还有为此付出的时间精力。

考证就像你花了一万块钱买个玛莎拉蒂的车轮，“有用”是有用，但你就是用不上。

你可能也会听到这种声音，“不管有证没证，学到的知识总是自己的”。但实际上，考证培训往往在两三个月内速成，所教的也都是做题的方法。 想要靠考证来学习专业知识，太难了。

如果你真的想进入到这个行业工作，只靠培训学到的一点知识，还没等到自己去找工作呢，可能就忘得差不多了。

而至于那些“通过率高”的证书，换种说法就是含金量低，更谈不上有什么用了。

比如教育部从1994年开始推行的全国计算机水平考试，2014年有512.6万人报考，这还包括大量缺考的，光拿到证的就有181.6万人[7]。

2014年全国的大学毕业生是727万，相当于每四个人就有一个人有计算机等级证，想用它来证明能力？可能有点难。

如果你真的想做计算机有关的工作就会发现，公司招聘往往有更具体的技术要求。 比如对技术运营的要求是，熟悉C/C++、 python、 php、shell等常见语言的一种或多种；对视觉设计的要求是，能够熟练使用Photoshop、 Flash、 llustrator等软件。

大公司的筛选方式也是通过一二三轮的笔试面试来筛选，技术岗位都会有相应的测试。行不行不看证，而是看能力。

还有大学生“没事就去考着玩”的普通话等级证，不仅好考，而且哪里都能用。但除了教师资格等少数考试需要先有普通话证之外，其他地方都不会把这个证书当回事。考了真的就是“考着玩”。

与其考证，不如好好学习。 往往专业成绩比一张水证更能突出学生的学习能力。 腾讯校招中对“财务管理”岗位的要求中就有一条是“获得校级奖学金优先”，对证书却只字未提[8]。

准备考证值得吗？最终给你的答案也许会令人失望。

上文徐州某大学的调查显示，只有29.6%的人认为是值得的。再进一步说，只有10.2%的人认为证书能反映自身真实能力[4]。

实际上，考证热也就是最近20年才开始席卷大学校园。

中国从1994年开始推行职业资格证书制度。一些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业，比如律师、医生、教师等，要求从业人员持证上岗。

1999 年，国务院又要求“在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度”[10]。

也是在这一年，大学开始扩招，并且主要是二三本院校和独立学院大规模招生。对于这些学校学历没那么吸引人的高校学生来说， 考证成了他们证明自己能力的另一个选择，考证也越来越热门。

但随着行业发展的加快，为各行各业都设置准入门槛，已经无法再适应市场的需求。人保部副部长汤涛就曾表示，“职业资格的确过多过滥”。 从2013年开始，政府就将减少职业资格许可作为一项重要工作[11]。

比如，很多人觉得特别酷的“潜水人员从业资格”证，就在2016年取消了。同时取消的还有一大批技能人员的职业水平认证，比如糖果工艺师、商品储运员、咖啡师、冲印师、拷贝字幕员……[12]

当然，可能让人惊奇的并不是这些资格认证被取消了，而是之前竟然还有这些资格认证。