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今天的练习内容来自 American Scientist，是关于婴幼儿的交流方式的讨论。从一出生，婴儿就用自己的哭声与外界交流。最新的研究表明，这种交流手段并非天生，而是由环境等因素塑造而成。Have fun!
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Loud, shrill, and penetrating—a baby’s cry is its first act of communication. It is a simple adaptation that makes it less likely that the baby’s needs will be overlooked. And babies aren’t just crying for attention. While crying, they are practicing the melodies of speech. In fact, newborns cry in the accents of their mothers. They make vowel-like sounds, growl, and squeal—these protophones are sounds that eventually turn into speech.Babies communicate as soon as they are born. Rigorous analyses of the developmental origins of these behaviors reveal that, contrary to popular belief—even among scientists—they are not hardwired into our brain structures or preordained by our genes. Instead, the latest research—including my own—shows that these behaviors self-organize in utero through the continuous dance between brain, body, and environment.https://www.americanscientist.org/article/baby-talk
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以上是一篇「高阶」的文章。如果你想练习不同难度的，可以考虑其它难度的历史文章：
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这里就是清晨朗读会。我每天早上6点左右发送可以模仿和朗读的材料，包括语音和文本。希望我们能够每天一起练习。
如何使用此练习材料
较理想的状态
先听一遍我读的语音（最好第一遍不看原文）
再听一遍，这次跟着模仿（听不懂你模仿的没关系，跟不上也没关系，就尽量模仿你听到的音！）
朗读一遍原文
这个时候才花点时间查不懂的内容（但查询的时间不要超过总练习时间的三分之一！）
1-3步骤再重复2－3遍
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起码要达到的状态
听一遍
跟着模仿一遍
朗读一遍
足迹
Beijing
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