凝聚团队力量 践行核心素养
——记高中化学组原创题命制大赛
文/郑莎莎
力命题质量，成就美好教育。教务处的带领下，高中化学教研组积极开展了原创题命题比赛活动。活动中，三个备课组团结协作，刘远信专家倾力指导，高质量按时完成任务。经过前期的充分筹备与研讨，由高三化学备课组承担说题以及答辩任务，并在2018年5月15日在学校展示。
说题以及答辩评委有：陈明华教授、易忠兰老师、锦江区化学教研员严海林老师，教务处胡祖芬主任、罗祎宏副主任。高中化学组全体成员参与了此次活动，其中参与答辩的高三化学组，教研组长曾定军老师进行说题、曾定军和备课组长张冉老师进行答辩、许维群老师担任主持人。
首先是说题环节。
曾定军老师就试题的命制目的、方法、试题的结构进行了分析，明确指出本套试题的特点：突出双基、注重能力；密切联系STSE；注重实验操作与实验探究；注重化学图像的分析与应用；注重化学计算；注重学科素养在试题中的体现。同时，曾定军老师还举例说明了如何进行原创，以及试题中的亮点，并就整个命题过程进行总结反思。
其次是提问答辩环节。
严海林专家对试题的命制目的、内容体现、试题实施、评价等方面进行了提问。易忠兰老师提到化学应与科学、生产、生活相结合，连非洲的小朋友都可以思考利用尿素来进行发电，在我们的实际教学中是否同样可以多给学生一点启迪，让学生也有机会创造出更大的可能性。陈明华教授提到数形结合的方式较好，图像图表以及流程将是今年高考的重点考查方向。胡祖芬主任提到如何让学生突破难题，易错题，这需要教师深入思考。罗祎宏副主任再次强调了命制试题的初衷与重要性。曾定军与张冉老师结合命题过程中的经历与体会，顺利作答，让专家们很满意。
最后是专家点评。
严海林专家提到：“作为教师，要有两会，会做题与会命题。”并充分肯定了嘉祥举办原创题命题大赛的四大益处，充分肯定了化学组试题命制的针对性、创新性、基础性、导向性与时代性，并对如何进一步完善命题对试题的规范表达与评价提出了建议。
短短一小时的说题与答辩，凝结整个化学组的集体努力与智慧，我们化学组将勇往直前，直面挑战，将今天的所学所悟用于实践。
