我选择幼儿园的首要目标很简单，就是让孩子
吃好、喝好、玩好
。其次，幼儿园的教育理念也是我所看重的，因为它能折射出一个学校的教育格局。”
“世外的理念是要培养一个‘中国心，世界眼’的孩子，这句话着实打动了我。现在信息时代，‘世界眼’可能大家都不缺，但是让孩子有一颗‘中国心’，才是我们这一辈家长最重要的传承。”
作为世外教育集团旗下第一所直属幼儿园，青浦世外幼儿园2017年9月一开园，就备受上海家长瞩目，常年有“等候名单”，可以说是魔都最热门的幼儿园之一。
最近，“爸爸真棒”有幸走进青浦世幼，参观了校园，和Nini爸爸、Aria爸爸两位家长，以及青浦世幼的执行园长钱兰华、早教副园长吴林娱好好聊了聊，看看它到底有何魅力，吸引魔都家长宁愿搬家也要来上。
想更多了解青浦世幼
可以扫码添加老师咨询或预约参观
点击下方链接关注学校官方微信
了解最新活动及入园申请
沉浸式探访青浦世幼，
这里藏着孩子们不想回家的秘密
走进位于青浦区蟠文路639号青浦世幼3-6岁的幼儿部，我首先是被幼儿园走廊里、墙面上随处可见的丰富教学元素深深吸引的。
作为
国际文凭组织小学项目（
IB PYP
）
授权学校
，我在青浦世幼看到了
大量主题探究活动
。不敢想象，在这里浸润4年的孩子，知识面该有多宽广，批判性思维、系统思考、创造力、研究、社交等能力在潜移默化中会被培养得有多强。
这里的教室摆放着各种各样的玩具和老师亲手准备的装饰，让孩子们在游戏中学习和成长。
从托班开始，青浦世幼的每个班就有1名专职外教和1名英语（教育）专业或具有优秀双语教育背景的中教，还有1名学前教育专业中教、1名保育老师，提供纯正浸润式的中英文双语环境。
我最喜欢青浦世幼的各种专用教室，如绘本馆、沙盘游戏室、科探室、创意工坊、创意生活馆、音体室、游戏室等，对应着各种特色课程如美术、陶艺、绘本阅读、创意小厨房、心理沙盘、音乐、舞蹈、体育、科学、戏剧教育等等。
户外区域也超级宽敞，有大型滑梯组合、网格架、攀爬架、铝箔管、竹梯、大龙球、沙水池等器材和场地，就好像一个冒险乐园。
在这片1700多平米的操场上，幼儿园还会开设自然教育课程、儿童气象站、小小农庄、社区活动等，让孩子学会与自然对话、与环境对话、与生活对话。
看了3-6岁的幼儿部，你可能不知道的是，青浦世幼还有一个1.5-3岁的托育部。它也是魔都少有的将托育和幼儿部分开的幼儿园，所有的设施设备，完全按照不同年龄段的孩子而设。
一走进位于青浦区徐泾镇高泾路599号北斗园区的托育部，我看到了一个超有设计感的园所。宽敞的空间，暖色调的墙面和物品，可爱的沙发、垫子、玩具，全部选择了自然材料，达到环保标准。
这里有专门为3岁以下婴幼儿设计的感统体能区域，无论天气变化或空气污染，孩子们都有充分的活动空间和安全保障；
这里还有整片的乐高墙，孩子们从小就能自由发挥创意；
户外运动区有小山坡、小圆洞，还有大型滑梯、玩沙区，让孩子们尽情释放自己的活力……
参观完两个部门，我开始理解为何青浦世幼的家长宁愿搬家也要让孩子来上，以及孩子在幼儿园玩到不肯回家的秘密。然而在深入地和园长、家长聊过之后，我发现了幼儿园背后更多的底层设计和思考。
裸考进名校、用物理、工程概念做项目……
这群幼儿园孩子太牛了
在青浦世幼的日子，女儿Nini让爸爸一再感到惊喜。
最近，
她裸考上了一所沪上顶流公立国际部。
听说不少孩子从小班、中班开始补课才考进这所学校，但我们没有上过任何补课班就考进了！”
在家，爸妈也并没有教过孩子认字，但Nini认识超过了1000多个中文字，着实让他们意外。
△认真看书的
Nini
Aria爸爸也说，孩子进入幼儿园后，他和妈妈并没有管很多，孩子却
逐渐培养出了自主学习、自主阅读的习惯
，每天睡觉前都会看书，周末起得比爸妈都早，自己安静地读书。
四年来，幼儿园有很多课程让两位爸爸印象深刻。比如前不久，孩子们一起完成了一个
“无锁不能”
的主题，每个娃都动手制作了一个安全锁。
Aria画了设计图，用亚克力板做成了一个密码箱，还用纸板做了三个圆形密码转盘！
其他同学有的用上了导电的铁链、装上了警示灯；有的做了按键，还加装了遮盖的盒子……把物理、工程、设计等领域的知识都用上了。
还有
“值得庆祝的100个节日”主题
，每个小朋友都被分到了一个国家，Aria的国家是牙买加，她需要查找资料，研究牙买加人有哪些节日、他们怎么庆祝节日等。
通过这样的研究，孩子打开了对世界的认知，不仅学习了英文，也学到了世界地理和文化。连我也是第一次知道像牙买加这样的生僻国家到底在哪里，十分开眼界。”Aria爸爸说。
这些课程都是青浦世幼独有的
“美好课程”
。
借鉴了IB PYP的教育理念，以问题探究为核心，每个学龄段，青浦世幼都会从PYP的6大超学科主题中，选择4个主题，引导孩子们深入探究，培养他们
会提问、会思考、爱表达
，以及
批判性思维、创造力、合作精神
等核心素养。
“就拿从托班到大班每个年龄段都有的
Who we are
（我是谁）主题
来说，4年里，孩子们会在不同年龄段，从外到里，从身体、情感、认知、社会、精神的不同维度
了解自己
；从家庭、幼儿园到社区以及整个世界由近及远地
了解自己所身处的环境
，并且学会
接纳世界各地多元文化
。”
让我感到惊讶的是，即便是在幼儿园，青浦世幼实行的也是
“个性化教育”。
在集体活动时，孩子们会被分成不同的组别，有时按照英语能力，有时按照男孩女孩，有时按照孩子们不同的兴趣，老师会设计不同难度的教案，并进行相对应的个性化教学。
每个探究主题后，幼儿园还会安排社会实践活动，比如植物主题之后大家一起去了植物园；学过交通工具后，会去博物馆。真正让孩子们做到理论和实践的结合。
除了探究课程，青浦世幼还有
特色课程和拓展课程，
它们都是青浦世幼全人教育和个性化教育中不可或缺的部分。
比如特色课程，我在参观时看到的
沙盘游戏室
，是我觉得青浦世幼最独特的课程之一。
听园长说，负责心理沙盘俱乐部的老师都是专业的心理咨询师，会给每个孩子都建立一份
心理档案。
孩子在沙盘上摆出诸如房子、动物、人物等造型，可以投射出ta的心理变化，帮助咨询师及时了解孩子的心理状态，
缓解他们的心理焦虑或问题
。
我们曾碰到过一个幼升小的孩子，比较焦虑、没有安全感。所以当时我们请了ta的爸爸妈妈一起来幼儿园做了沙盘，看到他们之间家庭的关系，才知道原来家里有二胎后，可能爸妈对这个孩子的关心就少了。
后来，爸妈意识到这个问题，给到孩子更多的关怀和支持，慢慢孩子就不那么焦虑了。”
不得不说，在从小培养孩子的心理健康和幸福感方面，青浦世幼走在了最前沿！
特色课程还包括很多俱乐部、小社团和众多延时课程，在大量的体验中，孩子逐渐确定自己喜欢什么。
Nini爸爸说，孩子从托班开始就在幼儿园参加过画画、主持人、足球、跆拳道、音乐启蒙、戏剧课、编程等各种课程，刚开始是很宽泛的尝试，后来慢慢发现了她在音乐剧上的强烈兴趣，老师和家长都在这方面给予了Nini很多机会。
平时学校里就有很多演出。在校外，Nini还出演过《疯狂动物城》的兔子警官、《阿兔酱紫》等剧目。”
这些特色课老师都是专职专室，比如心理老师有二级心理咨询师证，体育老师是国家一级运动员、国家社会体育指导员，科探老师是科创竞赛优秀教练……并且具有丰富的一线教学经验。
青浦世幼的第三类课程是
拓展课程，
包含丰富多彩的园内节庆活动、特色活动和园外社会实践、营地活动、研学活动等。
像是
民俗周
，
百克力曾在采访中提到，大儿子在读大班的时候，在幼儿园的民俗周观看了皮影戏，了解到了中国的神话故事，他回家和爸爸说，原来中国神话也可以这么酷！慢慢培养起了他听中国传统故事的习惯。
我们可以被西方电影世界中的传统神话吸引，但是我们也希望，孩子们能将中国故事，未来讲给世界听。”
“他完全知道他从哪里来，他文化的根在哪里，对孩子的一生都大有益处。”
△前不久青浦世幼的孩子们穿着中国传统服饰，和家长、老师一起在蟠龙天地设摊位，集中体验中国文化的博大精深。从吃小糖人、棉花糖，到北方的剪纸、南方的舞狮表演，还有国风音乐演出
世界文化周：
孩子们会用多国语言包括
日语、意大利语、韩语、西班牙当然还有英语
唱歌、讲绘本故事，进行情景表演、脱口秀，还有世界嘉年华。
六一缤纷周：
有舞蹈、音乐、戏剧表演专场，还有学生作品展，呈现出孩子们的艺术修养。
这些活动同样是围绕“Who we are”的主题，让孩子展示不同的我：身体的我（健康运动周）、情感的我（世界文化周、欢乐民俗周）、认知的我（美好阅读周）、精神的我（缤纷艺术周），社会的我（所有活动培养孩子沟通交往合作的能力）”园长总结道。
除了在上海，青浦世幼还安排了很多外出活动，比如中班孩子去阳澄湖骑自行车，大班去安吉漂流，未来还有去云南丽江、新加坡等行走课程。
这些设计都是为了让孩子们有更广阔的视野，并且培养自己的中国心、世界眼。”
幼儿园培养好学习和行为习惯，
孩子长大自己会“鸡”自己
从托班到大班，4年来，Nini爸爸和Aria爸爸看到了孩子们的很多变化。
Nini爸爸说，其实在幼儿园他并不担心孩子的学术成绩，
更加看重的是孩子独立自主的个性、探究的习惯、做事的条理和逻辑、与人交往的得体等更为长期品质的培养。
现在，Nini可以自己洗澡洗头；对什么事都保持着好奇心。比如去餐厅，看到不会的字她会主动问；在路上看到电动车，她会主动探究为什么人们要买电动车？电动车和油车有什么区别等？这些才是我们看重的品质。”
家有两娃的Aria爸爸说，来青浦世幼4年--
