慢性谋杀
文
/Ming
（根据陶崇园事件改编）
实验楼的形状，远看像一把盒子枪，枪口朝上，直指苍穹，巍巍然的样子。
几天前，魏航爬上了实验楼的楼顶，就站在枪口的位置，没有一丝犹豫，纵身跃下，像一颗灵巧的子弹。
这颗子弹竖直向上腾跃了一小段距离，在空中划出了一段优美的曲线，然后，就跟随地心引力的召唤，划过漂浮着柳絮的天空，径直向下坠落。
魏航曾仔细计算过，从楼顶跳下，需要四秒才会落地，而这四秒的短暂飞行，让他感受到了以前从未体验过的自由。
魏航感到，自己的身体像变成了一朵云，半明半暗，轻盈漂浮在空中，耳边隐约有遥远的歌声，空气中有柳絮在飞舞，他感到一种隐秘的幸福，隐隐约约，若影若现，像是禅机和隐喻，这种感觉让他觉得有些熟悉，他在混沌的记忆中努力打捞这久违的感觉，但却始终是徒劳。
四秒后，魏航听到脑后一声闷响，视野中出现一片厚重的血红色，魏航感到人群聚集过来，接着是刺耳的尖叫，杂乱的脚步声，警车的鸣响，女人的哭泣……
疼痛开始浮现出来，魏航感到体内的骨头正在碎裂，他知道，一切都结束了，自己终于解脱了。
这一年，魏航二十六岁，正是他一生中最灿烂的时光，而就在这个温暖的春天，他选择以这种极端的方式，结束了自己的生命。
唯一让他感到后悔的，是他死时的样子，实在很难看。魏航一直是个体面的人，对于自己的形象，他向来是一丝不苟的。
强大的冲击力把魏航的整个身体揉成了一团，他的头向后歪斜着，眼球飞出了眼眶，在离自己两米远的水泥地上旋转，像是一个陀螺。鲜红的血液从动脉喷射出来，形成一个小小的喷泉。脑浆和血液一齐向四周迸溅开来，在地面上形成一个巨大的放射状图案，像一朵花，红得刺眼。
魏航的母亲在五分钟以后赶来，虚弱得像一根草，站也站不稳，哭也哭不出声，只是张大了嘴，颤抖着，拼了命地从喉咙里扯出已经干瘪的嚎哭，巨大的悲痛把她的哭声堵在了喉咙，那哭声低沉，喑哑，无力。眼泪在她脸上冲刷，眼窝成了河床，她浑身瘫软，被两个人扶着，使出全身仅剩的那点力气，要往魏航的尸体前扑。旁边的人拦住她，用手遮住她的眼睛，不让她看魏航的尸体，她却疯了一样，咬伤了那人的手。作为一个母亲，这是她经历的最为沉重的苦难。
魏航自杀了，这个消息迅速在校园里传播开来。所有人在听到这个消息时，脸上最先浮现的都是难以置信的表情。
什么？谁？魏航？不可能吧？他怎么会自杀？
魏航是全校两万名研究生中的佼佼者，是所有人羡艳的幸运儿，是教授们赏识的人才，是学生们学习的榜样，他身上有太多人求而不得的东西：优异的成绩、保研、满绩点、国家奖学金、科研经费、学术成果、教授的赏识、出国留学机会……他的人生一帆风顺，他的前途是平步青云，两万名学生都在趋之若鹜地追求的东西，他全部都得到了。
他这么幸运，还有什么不满意，还有什么想不开的呢？他怎么会自杀？
在所有人看来，魏航是被各种光环加持的，神话一般的人物，本科期间，魏航成绩优异，获得报送至外校的机会，但研究所的所长王教授很赏识他，希望他留在本校，做自己的研究生，并承诺，每月补助他
5000
元生活费。
多好的机会啊，魏航家在农村，经济条件并不宽裕，为了供他上学，父母辛苦操劳了大半辈子，每月
5000
元啊，对魏航来说，这不是一个小数字，魏航需要这笔钱。
王教授是研究所所长，科研中心副主任，
40
来岁，在本校，甚至国内，都有一定的学术地位，很少有学生能成为他的研究生。能得到王教授的赏识，这是多少人梦寐以求的机会，魏航毫不犹豫地选择了留下来。
但此时的魏航无论如何也想不到，他的这一抉择，是把自己关进了一个黑暗的牢笼。
友善，亲和，德高望重，一丝不苟，这是人们一直以来对于王教授的固有印象，但王教授接触了一段时间以后，魏航发现，王教授似乎并没有人们印象中那样亲和，相反，他非常严格，他的严格甚至到了一种偏执的程度。
和魏航一起进入王教授门下的研究生一共有四名，第一次小组会议上，王教授就声色俱厉地对四名研究生约法三章：任何时候严禁迟到，随时保持联系，务必随叫随到，等等。
用王教授的话来说，就是要将科研当作一场战争来对待，在战争时期，必须保持精神的高度紧张，思想的高度集中，组织的高度统一，战友之间要密切地合作，做事要有纪律、有原则，学习要有计划、有效率。
魏航觉得好笑，他认为王教授这样的比喻很不恰当，科研不是战争，科研需要的是专注，是热情，是耐心，更需要自由的人格，活跃的思想，创造性的思维，而不是紧张和严肃。紧张严肃的科研只存在于文革时期，一切为了斗争，斗争为了一切，科研也要服务于斗争。
王教授还在小组会议上夸夸其谈，讲述自己年轻时如何艰苦奋斗，如何在科研的道路上披荆斩棘，翻山越岭，又如何迎来科研的春天，如何喜获学术上的丰收……
王教授口若悬河，声情并茂，讲到动情处，他甚至手舞足蹈，声泪俱下，颇有“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝旖旎风光秀”的气派。
王教授的四肢粗短，体态臃肿，头发已经开始出现中年人所特有的稀疏，脸上的油腻反射着投影仪打下来的白光，反光镜一样。
王教授滔滔不绝的样子有些滑稽，四个研究生都努力绷紧了脸，怕自己会忍不住笑出来，魏航感觉自己的脸上有一种似笑非笑的尴尬。
王教授敏锐得像一只鹰，他迅速察觉了学生们表情的微妙变化，他严肃起来，瞪大了双眼，严厉地盯着四位被他纳入门下的学生。
四位研究生都是王教授从两万名本科生中精挑细选出来的人才，他们都有着常人难以企及的聪慧和灵性，他们年轻，充满活力，充满干劲，对科研有着极大的热情，王教授要好好栽培他们。
都给我严肃点！别人讲话的时候，保持倾听，这是一个人最基本的素养！都是研究生了，这一点还需要我强调吗？王教授严厉地训斥。
魏航和其他三位同学都不敢再笑了，他们默默低着头，像四株植物，等待着王教授的栽培。
王教授声情并茂的演讲被打断了，他很生气，一时想不起来自己讲到了哪里，他像一个赌气的孩子那样，把手里的材料往会议桌上使劲一摔，大吼一声，散会！然后愤然离去。魏航和其他三位同学面面相觑。
魏航自杀的当天，魏航的母亲哭得几度晕厥，当她顶着巨大的悲痛赶到到医院时，尸体已经被送去火化了，她没能见到儿子最后一面。
学校当天给出解释，魏航的死因，初步判定为自杀，出于人道，学校会给与家属五万元补偿。
这是很明显的表态了：这事与我无关。
魏航母亲无法接受这样一个近乎于敷衍的解释，她不相信，一直优秀的魏航会无缘无故地自杀。
魏航母亲知道，儿子的死，是王教授害的。
魏航曾不止一次地向母亲诉苦，说导师王教授太严格，太强势了，他感到压力很大，受不了王教授，但却没有办法。
魏航母亲不知道该怎么安慰儿子，只有高中文化的她，完全不了解儿子大学里、研究院里的那一套规规矩矩，条条框框。儿子很苦恼，她很担心，但她的担心没有任何作用，她无法医治儿子的苦恼，更无法提出任何建设性的意见，她只有宽慰儿子，不开心的时候就想一想爸爸妈妈，或者请假回家住一段时间。
魏航曾告诉母亲，导师王教授每天都要求学生为他买午餐，还经常要求学生去他家里帮他做家务。魏航说，王教授根本没有把学生当人，魏航心里苦啊，但王教授权力太大了，魏航不敢轻易得罪他。
上午在医院的时候，魏航母亲见过王教授一面，王教授表示，魏航是他优秀的学生，魏航的离世，令他感到遗憾，希望家属不要过于悲伤。简短的表态过后，王教授表示要先行离开。
王教授的表态非常冷漠，不痛不痒的，他的样子有一种自命不凡的高傲，脸上没有一丝波澜。
魏航母亲彻底愤怒了，她扯着王教授的衣领，发了疯似的咆哮，你就一句解释都没有吗？魏航就是被你害死的！魏航不是自杀的，这是谋杀！你就是凶手……
在魏航自杀的当天下午，魏航的母亲来到大学的门口，在学校门口的铁栏杆上挂起一条横幅，上书“理工大学，还我真相！”白底黑字，格外显眼。路过的行人纷纷驻足。
学校的保安在五分钟以后赶来，要强行收走横幅，魏航母亲拼命地护住横幅，那保安身强力壮，魏航母亲哪里是他的对手，于是，一个母亲全部的悲恸终于在这一刻爆发，她扯着那块写着“还我真相”的破布，瘫软地跪在马路边上，嚎啕大哭，她所承受的悲痛太过于沉重了，她要把这悲痛哭出来，传染给其他人，这样她的悲痛也许能还减轻一点。
收走横幅的保安只对她说了一句，你不要无理取闹，然后便扬长而去。
私下里，魏航和同学们将王教授称为“老板”，对于他们来说，王教授不像是自己的导师，更像是一个包工头，王教授在他带领的研究生小组里有着绝对的权威。魏航和他的同学们都知道，作为一个研究生，导师就是他们无上的领袖，他们发表论文、评奖评优、项目申报、顺利毕业……哪一项不需要导师的肯定，哪一项不依靠导师的认可？
王教授已经年过四十，但他依然是单身，用旁人的话来说，他是将自己的一生都奉献给了研究院，奉献给了他所热爱的科研事业。
没有家庭的王教授拥有大量的时间来栽培自己的学生，他清楚地知道，自己手握的权力对学生来说意味着什么，意味着他的一句话、一个签字、一个声明，就能肯定或者否定一个学生的全部价值，他能让一个学生平步青云，也能让一个学生一败涂地。所以没有人敢得罪他，更没有人敢违抗他。
王教授显然很享受这种权力，他很乐于看到，学生在自己面前唯唯诺诺，点头哈腰的样子。
王教授经常把自己的文章发给自己的学生，故意问他们，大家帮我看看，这篇论文有没有什么纰漏？
学生们都明白，这是王教授在炫耀自己的学术成果了。于是纷纷赞叹，王老师太厉害了。
魏航进入研究所初期，还没有完全摸透王教授的脾气，有一次就犯了“大忌”：他挑了王教授论文中的几处毛病，当然没有直截了当地指出错误，只说，是自己对该课题的一些思考和改进思路，用了标准格式，润色了语言，语气相当委婉，用电子邮件发给了王教授。
王教授一看，这还了得，魏航这小子，竟然敢给自己挑刺，真是不识好歹。
第二天的研究生小组例会，魏航收到王教授的短信，今晚例会你不用来了。
谁都知道，例会不用来了，是王教授释放给学生的一个危险警告，这句话的言外之意就是说：你犯了错，快点想办法补偿。
魏航想不明白自己哪里犯了错，他请教了研究院的一位学长，学长告诉他，各行各业都有一些潜规则，而在研究生院，最重要的一条潜规则就是，永远不要给导师挑毛病。
魏航恍然大悟，没过多久就提了几件家乡的特产，去王教授家负荆请罪去了。
魏航见到王教授，也不提论文的事，只是说家里寄了一些特产，想送给王老师尝尝。
王教授很清楚，魏航这是给自己赔礼道歉来了。
王教授说，魏航，你上次发的邮件我仔细看过了，你提到的改进思路，我觉得很有创意，目前，我也正在考虑怎么把你的想法付诸实践。
看吧，这就是王教授最狡猾的地方，明明心中不满，却偏偏不明说，不仅不明说，还藏起自己真实的想法，把话反着说，倒过来说。
你挑我的刺，否定我的论文，让我不爽，那我偏偏不和你正面交锋，我还要夸你，否定得好，批评得妙。反正我有的是办法整你。
这样一来，魏航的处境就很尴尬，仿佛这倒成了魏航的不是，是魏航格局太小，眼界太窄，以小人之心度君子之腹了，看吧，王教授哪有那么小气，王教授还怎么会为这种事生气？
魏航说，那只是我的一些不成熟的想法，还是有很多不足的地方，我又反复研究了您的论文，觉得还是王老师的研究思路更好。
魏航传达的意思也很明确了：我知道自己错在哪儿了，给您赔不是，不该挑您论文的毛病。
王教授说，你不要谦虚，我觉得你的想法很不错，思考得很深入啊。
看吧，王教授又把球踢回来了。这才一个回合，交锋还没结束。
魏航说，王老师过奖了，我后来又认真思考过，还是王老师原来的方法更好一点，考虑的全面，比如在软件仿真模拟的那一部分，我的思路是只考虑了理想情况下的模拟仿真，而您之前的思路是考虑到了现实情况下材料的不稳定性、单边受力的不均匀性、气相混合交叉影响等因素，确实更加精准一点……
这是魏航更加诚恳的道歉了：我不仅知道自己错了，还证明了自己确实是错的，不仅证明自己是错的，还证明了您确实是对的，再次给你道歉。
王教授依然坚持说，魏航的思路很对，而魏航依然坚持说，王教授的想法更好。
二人又继续交锋了两三个回合，王教授终于松口，说回头再研究研究，修改修改，魏航这才放下心来，心想自己算是得到了王教授的赦免。
魏航死后，魏航的母亲开始了与这所大学的周旋。
理工大学是全国重点大学，
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工程大学。魏航母亲没有上过大学，她深知教育对一个人的重要作用，她将自己上大学的梦想全部都寄托在了儿子身上，所以当初魏航考入工大的时候，母亲是多么骄傲，多么自豪啊。但魏航母亲怎么会想到，儿子带着希望和荣誉踏入工大的校门，最终却没能带着希望与荣誉走出校门。
其实魏航母亲非常清楚，王教授的长期精神压迫，就是造成魏航自杀的真正原因。
魏航曾经在电话里告诉母亲，王教授要求魏航，每天必须要随叫随到，每晚八点还要去王教授家做家务，迟到几分钟都会面临王教授的严厉责罚。
王教授惩罚魏航的方式太多了，他很清楚魏航需要什么，他需要优秀的成绩，需要学位，需要文凭，需要一张进入社会打拼所必须的船票，一张小小的毕业证书。
魏航是一个农村出身的大学生，除了依靠自己的努力，获得优秀的成绩，获得更高学位，他的人生还有什么捷径可走呢？
所以王教授对魏航提出什么要求都不算过分，王教授是他的研究生导师啊，是他的无上的领袖，是帮助他成长，用心良苦地栽培他、历练他的恩人。
王教授对于学生有一种近乎于变态的掌控欲望，当看到学生在自己面前低眉顺眼，俯首称臣，他就很兴奋，他觉得自己能呼风唤雨，是无冕之王。
魏航曾告诉母亲，自己真的很苦恼，不知道要怎么才能摆脱王教授。
魏航母亲恨啊，她恨理工大学，恨研究生院，恨儿子的研究生导师王教授。她也更恨自己，恨自己没能力为儿子提供一个更好的环境，恨自己无权无势，无依无靠，恨自己无法医治儿子内心的苦恼，无法减轻儿子所受的煎熬。
在魏航去世后的第三天，魏航母亲打开了儿子的电脑，电脑里面有儿子和导师王教授的聊天记录，这是证明儿子受到王教授压迫最有力的证据。
在聊天记录中，魏航母亲发现，王教授曾多次要求魏航为自己买午饭，去他家打扫卫生，为自己洗衣做饭……
除此之外，魏航母亲还在电脑里发现了一些魏航的日记，而在翻阅这些日记的过程中，魏航母亲感觉到毛骨悚然，她隐隐感觉到，王教授对魏航的压迫，远没有自己所了解的那样简单。
魏航母亲当即把这些聊天记录发布到了网上，并且详细描述了事故的经过，希望借助网络的力量，促使学校对事故原因进行彻查。
魏航母亲找了学校领导，找了警察局，她每天在这座陌生的城市游走，希望彻底查清儿子魏航的死因，希望能给离去的魏航一个交代。
学校给魏航的母亲提供了住宿，以便于处理后事，校领导也终于答应，将成立专门调查小组，彻查魏航死亡的原因。学校的书记表示，绝对会给魏航的家属一个完美的交代。
魏航母亲开始了漫长的等待，她要求的不多，她只需要一个调查结果，一个正面的，不敷衍的解释。
魏航对王教授感到深深的恐惧，是从两年以前的夏天开始的。
那天晚上，魏航收到王教授发来的一条短信：魏航，请你买一份鱼香肉丝，一份饭，送到我家，谢谢。
当时已经是晚上八点，研究所早已下班，但魏航不敢耽误。绝对服从，坚决跟随，这是王教授的四位研究生长期以来用实践检验出来的真理，对于王教授提出的任何要求，哪怕是再小的事，都千万不能马虎，要知道，王教授掌握着他们的前程，他有的是办法来整治那些不听话的学生。
王教授吃完饭以后，要求魏航在自己家稍作停留，他一反常态，客气地给魏航倒了一杯水，说想和魏航进行一些学术上的交流。
王教授说，自己最近研究了柏拉图的一些学说，觉得自己与学生之间的交流，可以借鉴柏拉图与其弟子苏格拉底之间的一些相处模式。柏拉图认为，人与人之间的交流，应该追求心灵的契合，排除一切人类所固有的肉欲。
王教授说，他想请魏航同自己一起做一个实验，学习西方先哲柏拉图和弟子苏格拉底那样，通过心灵来相互交流。这个实验要求二人对之间要绝对的信任，毫无保留，因此要求二人脱掉衣服，赤身裸体地相对而立，静默地注视着对方，感受对方的灵魂的脉动。
魏航有些尴尬，王教授对他提出过各种奇怪的要求，但这样的要求，还是第一次。
魏航很犹豫，吞吞吐吐地说，老师，这样，不太好吧。
王教授说，我是信任你才叫你来做这个实验的，你别紧张，只是一个简单的实验而已，放轻松。
魏航找不到拒绝的理由，只有依着王教授的要求照做。
魏航和王教授一起，脱光了衣服，毫无保留，赤身裸体地站在客厅里，静默着相对而立。
赤裸中，魏航看到，王教授的身体臃肿，肌肉松弛，皮肤粗糙，毛发稀少。而魏航正值青春，体态健美，肌肉坚实，与早已步入中年的王教授形成鲜明的对比。
本来，魏航以为，这只是王教授一时兴起想起的一个奇怪的游戏，自己照着他的要求做了，也就万事大吉，但接下来发生的事，却远远超出了魏航的想象。
王教授缓缓地向魏航靠近，他的脸上开始浮现出一丝神秘的微笑，魏航感到很紧张，这老头想要干什么？王教授用手势示意他不要出声也不要动，他依然保持着那种神秘的微笑，继续缓缓向魏航靠近。
