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音乐 | Corrinne May-Journey

在昨天的共读里，我们介绍了波伏娃并不仅仅是一个勇敢的女权主义者，她更有敏感、脆弱、多情的一面。

她的成就也不止于人们所熟知的《第二性》，更是著名的文学家、存在主义学家。

到底是什么样的家庭与生活环境成就了波伏娃？她的童年又有什么样的经历？

波伏娃曾多次强调自己的童年非常非常幸福，结果真的如此吗？让我们一起进入今天的共读，一起在字里行间寻找答案。

波伏娃出生在巴黎的一个富裕家庭，母亲弗朗索瓦丝家在金融界拥有赫赫威名，她的外祖父布拉瑟尔是巴黎著名的银行家。

父亲乔治家在政治界也风生水起，都属于典型的资产阶级家庭，但波伏娃的父亲和母亲的成长环境却有很大差异。

殷实的家庭与波伏娃的爷爷对享乐主义的推崇，给予了乔治相对宽松的成长环境，同时也造成了他过于理想主义的性格。

他喜欢抒情，热爱艺术，认为工作是降低身份的事情，只是在业余时间做做戏剧演员。赚不了什么钱，很快就挥霍光了父辈留给他的遗产。

还好后来靠关系，进入了一家律师事务所做辩护律师。

但乔治工作并不努力，他心心念念的要投身的是戏剧行业。三十岁之前，他只希望能够娶个富家小姐过日子。

波伏娃的母亲弗朗索瓦丝作为家里的大女儿，自小被要求更加懂事，得不到父母的疼爱。在父亲的介绍下，与乔治相识。

弗朗索瓦丝的性格固执且多情，乔治则整天无忧无虑、轻松自在。

弗朗索瓦丝一下就给他迷住了。对乔治而言，弗朗索瓦丝的父亲银行家的身份，正好符合他对于妻子的要求。相识不久后，他们就结婚了。

蜜月旅行的时候，弗朗索瓦丝发现了乔治很自私，又没什么抱负，整天在外面花天酒地。

而当时的婚姻观念认为，不管男人做什么，女性都必须保持忠贞、清白，不允许反对。

因而在外人面前，她必须努力克制自己的失望与厌恶。只有在面对比自己更弱小的女儿时，她才能发火。

1907年，波伏娃出生，弗朗索瓦丝家的银行生意开始下滑。

一年后，波伏娃的外祖父布拉瑟尔彻底破产，随之而来的是政敌的各种攻击。到了1910年，布拉瑟尔被判处十五个月的监禁和五百法郎的罚款。

尽管如此，乔治仍然鄙视通过工作获得的成功，装作对金钱不屑一顾。

生活的贫困、父母的无视和爱人的花心让弗朗索瓦丝几乎失去了对生活的希望。

她只能从女儿身上寻找自己的影子，并根据自己的经历规划孩子的人生，努力让孩子走自己选择的路。

波伏娃也没有辜负母亲的期待，从小就展现出惊人的天赋，三岁时便可阅读，在同龄人中称得上是出类拔萃。

1915年，一战的硝烟渐起，乔治加入了军队上了前线。

谁知出发三个月后，乔治的心脏病发作，只能呆在家中养病，波伏娃家的经济状况愈加低迷。

但另一方面，乔治也有更多机会培养女儿的兴趣，每天晚上他都为妻女朗读各种戏剧。

父亲的渊博学识让波伏娃极为自豪，对他的崇拜到了狂热的地步。在她的周围，没有一个人比父亲读的书更多。

这份自豪，也奠定了波伏娃对文学的信仰。

如果说父亲是波伏娃阅读上的领路人，母亲就是她写作上的启蒙导师。正是有了母亲的激励，波伏娃七岁就开始写童话故事。

阅读和写作丰富了波伏娃的精神世界，但生活的贫困还是不可避免地影响了波伏娃的性格。

她在多本回忆录里提到过上体操课的情景：穿着一件非常狭窄的紧身衣，站在一堆穿着漂亮裙子的女孩子中间，这更加突出了她的笨拙，就像一只滑稽的小猴子。

其他时候她总是穿着亲戚们的旧衣服，袜子是破的，鞋子笨重，指甲脏兮兮的。

有一次，她终于穿得干干净净去学校时，她的同学们惊讶极了。

战争结束后，布拉瑟尔也计划过东山再起，他儿子发明了“一种用两苏的硬币就能开启的罐头”。

他自以为成功就在眼前，卖掉了家里仅剩的首饰，还找人借了钱。结果一个竞争对手偷走了他的专利，他们绝望地上诉，对方却胜诉了。

此后，家里的生活越发节俭，贫困让这个家庭不堪重负，搬到了更为便宜的雷恩街七十一号的六楼。那里狭窄阴暗、破旧不堪。

她的父母脾气越来越差，父亲经常在公共场所大声喊叫，傲慢地批评一切；母亲为了省钱，一个人包揽了所有家务活，整天疲惫不堪，哀声载道。

两个人动不动就会为了钱吵架，后期她的母亲甚至不敢向她父亲要钱。

这让波伏娃与父母的关系一度紧张，她厌恶母亲的控制，也看清了父亲的品性。

他父亲经常对她说：“你可真难看，我可怜的女儿。”“你必须努力工作，不然是嫁不出去的。”

波伏娃后来回忆起这段时光，记忆中的关键词只有：耳光、抱怨和吵架。

在那样阴暗的日子里，波伏娃逐渐认清了自己的志向，她在《第二性》中写道：“一定不要成为家庭主妇。”也就是母亲那样的人。

她想要做的是，成为一名作家，并实现经济独立，找到属于自己的荣耀。这样的信念，让波伏娃更有安全感。

1925年，波伏娃的学校来了一名新学生，她留着男性一般的短发，身体健壮结实，年纪轻轻却学识渊博。

1925年正是法国女权主义萌芽之期，越来越多的女性走向男性化的道路，想要展示——女性并不比男性差。

这让波伏娃看到了别样生活的可能性。她决定在成为作家前先做一段时间的老师，努力地通过了中学毕业会考，以获得教师的职位。

她母亲知道波伏娃的打算后很是担忧，她认为女性不应该抛头露面，流连于世俗只会让她迷失心智，失去信仰；她父亲则认为教师的归宿是老学究，不会有什么非凡的成就。

如果她是个男孩子，就可以去攻读工科学校，掌握一些实实在在的技能，洗刷自己身上的耻辱。

但她并不在意任何看法，她父母的也一样。

为了实现自己的目标，她给自己立下誓言：绝不虚度光阴。

她利用一切的时间学习，放弃了所有娱乐。虽然每天都很疲惫，但她很快乐，迷恋有些冒险式的奋斗。

随着接触到的东西越来越多，波伏娃开始怀疑自己的基础教育：自己父母灌输的理念就是正确的吗？

心中有疑虑，就容易产生分歧。

她认为婚姻双方应该是平等的，相互尊重的，没有谁应该去服从谁的说法。

她也不明白父亲为何要藐视劳动，靠自己的工作获得经济独立本应该是一件值得欢喜的事。

十八岁的波伏娃，已经能够勇敢地表达自己的意见，用自己的思想反对社会主流观点，奋起抗争为自己争取权利。

波伏娃的想法在现在看来，是理所应当的。在20世纪初期，波伏娃就能有如此想法。实为难得。

而时人看来，作为一个女性，她的智慧和思想只会带她走向失败。没有人赞扬她，更没有人喜欢她。

她用笔写下自己的想法，欺骗父母去参与一些更冒险的活动，拥有疯狂的夜生活。

她第一次，彻彻底底地摆脱了父母的控制，掌握了生活的主动权。而以前那个循规蹈矩的她，已经一去不复返了。

进入青年时期的波伏娃又会有什么样的经历呢？她又会如何面对她的父母呢？让我们一起期待明天的共读。

上期回顾：

《波伏娃：激荡的一生》精读第1天：她是女权主义的先驱者，却在不平等的爱情里难以抽身

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