前段时间孩子们放寒假，同事们都在讨论“怎样才能让孩子过好这个假期”？
有人说，补习班安排起来，毕竟，自己得上班。
有人说，年假得休起来，好不容易放假了，得带孩子出去看看。
在家长们中间，“玩”与“学”似乎在不经意间分成了两派。
但李玫瑾教授却说：
“会玩”的小孩往往更优秀，学习成绩更好。
因为，大脑的使用方式，会影响其成长方式。
而出去玩，就是激活大脑、重塑成长的一个好办法。
01
爱“浪”的孩子
都是潜在的学霸
你记得宁博宇？
那个26岁，刚从电子科技大学毕业，就入选华为“天才计划”、喜提百万年薪的少年。
看到这么多title，你或许会觉得，这人一定是大学霸吧，往死里学得那种。
但，宁博宇与大家刻板印象里的学霸却有点儿不一样。
从小到大，他都不是个乖乖宅在家学的孩子。
他爱浪、爱运动、爱旅行，爱好别提有多丰富了。
上小学的时候，“悠悠球”在大街小巷风靡，宁博宇也超级喜欢，一有空就练，不但没耽误学习，还拿下了成都市悠悠球电视大赛冠军；
大一点儿的时候，他迷上了跳高，就开始钻研，居然打破了成都四中尘封了24年的纪录；
上大学后，他又喜欢上了街舞、游泳，还都在相关领域取得了不错的成绩。
除此之外，他还是B站的一名up主，内容从数码产品测评到旅游，从日常生活到搞笑，播放量已超600万。
……
似乎，只要他想，就没有什么事儿做不成。
在生活中，像他这样爱“浪”的孩子，或许会让人觉得“不务正业”。
但其实，“浪”不仅不会耽误这些孩子的学习，还可以让他们变得更聪明。
脑科学家洪兰教授就曾指出，激活孩子大脑发育的三大法宝：运动、阅读和游戏。
因为，这些事情会身体分泌出更多的多巴胺、血清素。
而这些物质，不仅能让孩子心情愉快，还能让孩子在学习的时候加速大脑的运转，实现触类旁通、举一反三。
而他们，在学习起来的时候，不仅大脑会更活跃，专注度也会更高。
而且，玩，可以平衡学习与生活，让孩子在积极正向的循环里，稳步前进。
所以说，你千万不能小看一个爱浪的孩子，因为他们都可能是潜在的学霸。
02
出门
会提升孩子的社交力
中国儿童中心曾发布过一个《中国城市儿童户外活动蓝皮书》，显示：
25%的孩子每天户外活动不足1小时，12.45%的孩子每天看电视、玩电子游戏的时间超过2小时。
而这些不愿意出门，长时间宅在家里的孩子，会在不知不觉间变得不爱与人交流，甚至总是沉浸在自己的世界里，习惯性与人起冲突。
想要提升孩子的社交力，有一个好办法，就是多带他出去走走。
同事阿昕提起自家儿子的个性改变，就是从爱上出门后发生的。
小男孩刚上初一那会，经常跟同学发生冲突，导致他非常厌学，甚至天天待在家里面打游戏。
后来，阿昕一有假期就带他去旅行。
期间，他们一起爬过山、下过海、看过瀑布、赏过雪景。
渐渐地，他不仅在旅途中学会了调节情绪，而且还走出了和同学们的矛盾。
回家之后，小男孩甚至主动要求上学。
他说：“妈妈，看过大世界后，觉得身边的小问题都能理解了！”
常出去走走，不仅能给孩子看世界的机会，也能让孩子在差异中找到自己的定位，极大地开阔孩子的心胸。
美国高瞻教育研究基金会也曾发布过这么一项研究：
相比那些始终有老师教导、孩子不能自由玩耍的幼儿园，以自由玩耍为主导内容的幼儿园培养出来的孩子，在以后的生活中能更好地应社会。
同理，那些经常出去玩、见识世界的孩子，也能在与外界的频繁接触中，逐渐摸索出一套适合自己的社交法则。
时间一长，你会发现这些孩子的语言逻辑和表达能力，也都明显高于同龄人。
所以，请经常带孩子出门走走，让他们感受这个世界的广阔与多彩。
同时，也请鼓励他们在旅途中，多交朋友，向不同的人学习，从而激发他们的进取心和独立思考能力。
03
看过世界的孩子更强大
为什么要带孩子旅行？有个答案说得很好：
他不怕黑，是因为你曾在漆黑的夜里，带他看过最亮的星。
他更有主见，是因为你带他发现过的世界，比课堂大得多。
他比同龄人更爱问为什么，是因为你早就为他打开了好奇的大门。
似乎，每个看过世界的孩子，都会建立更强大的内心世界，拥有更丰富的人生选择。
看过一则令人动容的故事。
有个患有阿斯伯格综合征的男孩，叫淘淘。
他孤僻、兴趣狭窄甚至不懂得与人交往。
但是，他妈妈却不怕丢人，甚至还带着小男孩四处旅行。
这么做的目的，也只有一个，就是希望能让儿子接触更热情和善意的人群，找到自己的价值。
从3岁到14岁，母子俩大大小小走过的城市，已经超过了40个。
起初，也有人投来过不解和异样的眼光，甚至有人出言侮辱。
可随着路途越走越长，淘淘居然开始成长了。
在地铁里，有人问路，妈妈会鼓励男孩主动帮忙。
在博物馆里，有同龄人疑惑，妈妈会鼓励淘淘讲出自己的见解。
甚至，淘淘还对生活中的烟火气，产生了兴趣，爱上了和妈妈一起制作美食。
……
或许，这一点一滴，都是妈妈排除万难，也要带淘淘看世界的正向反馈。
教育家陶行知曾说：
要解放孩子的头脑、手脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
旅行的过程，其实是一个让孩子和天地万物产生链接的契机。
看似无用，实则大用。
在无形中，就能赋予孩子不服输的韧性、充盈的内心还有广博的智慧。
给孩子更多的机会，去看看世界，就能给孩子更多的机会，去成长、去超越、去拓展。
