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热米拉·热扎:给书包做“减法” 为健康做“加法” 付江录:健全回收配套机制 推动残膜有效回收

兵团零距离  · 公众号  ·  · 2025-01-22 07:36

主要观点总结

本文报道了两位自治区人大代表热米拉·热扎和付江录分别提出的关于小学生书包减负和残膜回收的建议。热米拉·热扎关注小学生书包过重问题,提出给书包做“减法”,通过优化课程、完善学校储物设施等方式减轻学生负担。付江录则着眼于农业绿色可持续发展,提出健全残膜回收配套机制,推动残膜有效回收,减少环境污染。

关键观点总结

关键观点1: 热米拉·热扎关注小学生书包负重问题

提出了关于给小学生书包做“减法”、重视学生脊柱健康的建议。她指出绝大多数小学生书包重量超过体重的1%,长期负重会影响孩子脊柱发育。她建议优化课程与教材设计、完善学校储物设施,加强健康宣传教育,以减轻学生书包负担。

关键观点2: 付江录提出健全残膜回收配套机制

着眼于农业绿色可持续发展,他建议加大政策引导,推广使用加厚高强度膜及全生物降解膜,加大残膜回收加工机械研发投入,并建立健全的残膜回收配套机制。他还提议加大招商引资力度,扶持废旧农膜回收加工企业和回收网点。


正文

热米拉·热扎:给书包做“减法” 为健康做“加法”
1月21日,自治区人大代表、四师医院新生儿科主治医师热米拉·热扎聚焦保护孩子们的生理与心理健康,提出了关于给小学生书包做“减法”、重视学生脊柱健康的建议。
“相关调查显示,绝大多数小学生书包重量已超过体重的10%,这对孩子们的生理与心理健康均造成了影响。”热米拉·热扎说,长期负重背包会影响孩子脊柱发育,造成脊柱畸形。
如何减轻小学生书包负重?热米拉·热扎建议,要优化课程与教材设计,从学校管理、课程开设、课堂效率、作业管理、教辅使用、学生习惯等多方面进行研究,找准“书包瘦身”关键点,通过推广电子教材、以电子教学设备进行教学等方式,减轻学生携带纸质教材的负担;要完善学校储物设施,方便学生存放书本和学习用品,从而减轻书包重量。
热米拉·热扎还建议,应持续将脊柱侧弯纳入入学体检与每年健康体检项目,以便及时发现潜在问题并积极干预。要加强健康宣传教育,通过校园广播、宣传栏等多种形式,向学生和家长普及脊柱健康知识,提高他们对脊柱侧弯问题的认识与重视程度。
“希望教育部门重视这一问题,采取有效措施予以改进,为孩子们创造一个更加健康、快乐的学习环境。”热米拉·热扎说。(兵团日报全媒体记者禚艺、沈元赓)
付江录:健全回收配套机制 推动残膜有效回收
“近年来,农用薄膜的使用量持续攀升,但大量薄膜残留于土壤之中,引发了许多环境问题。”1月21日,自治区人大代表、哈密新星农业机械服务专业合作社理事长付江录着眼于农业绿色可持续发展,提出了关于健全残膜回收配套机制,推动残膜有效回收的建议。
付江录建议,通过政策引导,进一步加大加厚高强度膜及全生物降解膜的推广使用力度,聚焦重点区域和主要作物,根据各地实际情况,因地制宜示范推广一膜多用、适时揭膜等农艺措施,积极探索轮作倒茬模式,推广抗旱性强、地膜依赖度低的作物品种,开展不覆膜种植以及全生物降解地膜示范推广工作,以此减少地膜使用量,有效缓解“白色污染”。同时,付江录在日常工作和履职调研中发现,研发作业成本低、清理效果好的残膜回收机械至关重要。因此,他建议加大残膜回收加工机械研发投入,着力破解残膜回收利用成本较高的难题。
“推动残膜回收,需要多措并举,健全完善残膜回收配套机制。”付江录提出,一方面,要加大招商引资力度,加强对相关企业的扶持,吸引农用膜生产回收企业来疆投资建厂,从而降低生产回收成本;另一方面,要扶持废旧农膜回收加工企业和回收网点,对生产规模大、产业链条长、市场前景好的企业给予重点支持,推动建立“龙头企业带动、中小企业辅助、政府加强监管、群众积极参与”的废旧农膜回收利用长效机制。(兵团日报全媒体记者禚艺、沈元赓)

来源:兵团日报

编辑:王钰淇

审核:钟   新








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