【综艺-超能幼稚园】精彩片段1-家庭教育的意义

2018年，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任、博士生导师边玉芳教授受邀参加浙江卫视综艺《超能幼稚园》。

《超能幼稚园》邀请边玉芳教授担任节目总策划、边边园长，任嘉伦、费启鸣、俞灏明、秦奋、韩沐伯担任综艺嘉宾。节目风趣幽默的拍摄了10个不同年龄、不同家庭的小朋友，参加量身定制的课程，配备明星老师阵容，让观众们一起见证他们的养成记。让我们一起看看《超能幼稚园》中边玉芳教授关于儿童教育的讲解。

视频集锦：

1.《明星教师团面试边玉芳教授（边边园长）》：

2.《面对情绪波动大、不妥协不配合的孩子怎么办？吼叫有用吗？》：

3.《奖励提前告诉孩子会更好吗？》：

4.《如何运用负惩罚纠正孩子的不良行为》：

5.《老师、家长团和孩子任务：抗干扰下的规则感》：

6.《家长管得太严格，孩子会怎么样？》

7.《为什么孩子会忽视家长老师说的话？》

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一、国家政策法规

在我国，家庭的概念可以追溯到清末，社会学家孙本文（1892—1979年）认为：“家庭是指夫妇子女等亲属所结合之团体而言。故家庭成立的条件有三：第一，亲属的结合，第二，包括两代或两代以上之亲属，第三，有比较永久共同生活。”习近平总书记曾提出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”家庭是儿童受教育的第一场所，父母是儿童的主要教育者和学习对象。

党的二十大报告指出：“要加强家庭家教家风建设、健全学校家庭社会育人机制”。“家”是最小“国”，体现在中国传统文化中，是“己——家——国”三位一体的特色。家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会稳定、家庭幸福则社会祥和、家庭文明则社会文明。家庭教育得到了党和国家前所未有的重视。

2015年教育部印发的《关于加强家庭教育工作的指导意见》、2016年全国妇联等九部门共同印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》等都旨在加强家庭教育工作、积极发挥家庭教育在儿童青少年成长过程中的重要作用。

2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会通过的《中华人民共和国家庭教育促进法》（简称《家庭教育促进法》），是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育促进法的颁布和实施，让家庭教育进入有法可依的时代。

二、时代社会需求

2015年，习近平总书记提到“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”家庭教育通过对子女、家庭的影响，进而影响国家与社会的发展，而国家社会的经济状况、道德风尚，又会切实影响到每个家庭的命运。在当前时代发展中，我国家庭教育存在种种问题：例如被大众广泛流传的虎妈猫爸、鸡娃现象、直升机教养、丧偶式育儿等。

1.家庭教育功利化

我国家庭教育存在广泛的重智轻德、重身体健康轻心理健康、全民“鸡娃”、教育焦虑弥漫等功利化和认识偏颇问题。

2.教养方式不当

我国家庭教育多采用父母控制、过度教养、粗暴教养等不当教养方式；而不当教养方式对孩子心理健康产生持续的、累积的负面影响。

3.亲子关系紧张

由于父母忙碌、外出务工、隔代抚养等多种因素，亲子关系亲密度不断下降，冲突增加，甚至出现关系破裂以及悲剧性事件。在发生亲子冲突后，家长缺乏指导与帮助，不知道如何处理、修复亲子关系。

4.疫情、儿童疾病

由于突发新冠疫情、其他甲乙流等疾病对儿童及家庭的影响，部分学生需患病期间居家学习，造成了家庭教育的任务加重、压力加大。

5.专业人员匮乏

家庭教育刚刚成为一门新兴学科，研究成果和实践应用不足，专业人员匮乏。同时，各类培训项目存在时长短、系统性不足、专业性不强的问题。

综上所述，在时代社会中存在的种种家庭教育问题，亟需系统专业的家庭教育指导课程，为学校提供家校共建蓝本，为广大家长赋能。家庭教育刚刚成为一门新兴学科，研究成果和实践应用不足，相关专业人员匮乏。

2023年，“北京师范大学首期儿童青少年心理发展与家庭教育指导能力提升高级研修项目”顺利开展，并获得北京师范大学“2023年示范性培训项目”荣誉。“第二期儿童青少年心理发展与家庭教育指导能力提升高级研修项目”再次起航（点击链接看详细课程内容），将于2025年1月4日-5日（周六日）开课，项目充分调动北京师范大学心理学、教育学、脑科学的优质专业资源，全力为家庭教育的相关工作人员提供培训指导，旨在提升其家庭教育指导能力，进而发挥辐射引领作用，为儿童青少年构筑积极的教育生态。