腾讯要开生物课？启动了一项 “DN.A计划”

都说“玩”是人类的天性。

那“孩子玩手机停不下来”，也许该去“DNA”里找答案。

放心，今天腾讯不上生物课，学霸们都坐稳了。

我们今天说的，是 腾讯“DN.A计划”——Digital Natives Action， “数字原住 民行动计划”。

该项目由腾讯联合人民教育出版社、人民日报社新媒体中心、华中师范大学青少年网络心理与行为教育部重点实验室等权威机构共同发起。

DN.A计划合作方和腾讯副总裁姚晓光共同启动了“DN.A计划”（Digital Natives Action）

谁是“数字原住民”？

当然不是你（80后90后 中年男女 ），主要是00后、10后。

他们和家长不同，大部分 “天生有网”也“天生会用网” ——像鱼天生会游泳一样，这是他们特有的DNA。

这也带来了挑战与焦虑：

家长如何去面对一种孩子比自己玩得溜的事物？而孩子需要家长怎样的引导？

对此，“DN.A计划”试图从多个方面提供解决方案，我们可以用三个数字来概括：

3、2、1——

今天，首场“DN.A网络素养公开课”在中国科技馆开讲（ 戳这里看 ）。 课程的主题聚焦在“家庭”——这是所有人的起跑线。

N位过来人（专家学者、从业人员）现身说法，从他们的亲身经历或亲子经验出发，讲述了如何跟孩子更好相处、让孩子健康上网的思考和建议。

比如著名主持人、儿童教育探索者李小萌， 通过自己和女儿的交流、摸索，逐渐有了一套系统的理念： 如果孩子过度依赖电子设备，首先需要改变的是父母，家里有爱的流动，就不会有网瘾少年。

“DN.A计划”今年预计将举办三场线下公开课，分别侧重不同的主题，除了家庭网络素养教育，还将关注留守儿童的网络素养提升，发布支教计划等，让大家能从面对面的沟通中解开疑惑。

2017年底， 腾讯社会研究中心推出一本《写给家长的游戏指南》 ，以浅显易懂的文字给家长们提供了如何引导孩子健康游戏的建议。

今天， 我们与中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心主任张海波合作，推出了又一本绝对值得一看的《家庭网络素养教育指南》 。

这本小册子，通过分析数字时代儿童的数字化成长特点、网络化成长轨迹及关键期、不同年龄段儿童网络行为习惯要点等，提供了一份简易可操作指南。

这两份《指南》之后，我们计划后续还将推出针对学校和教育机构的指南，以及针对过度沉迷的指南等。

面对“儿童青少年网络素养”这项课题，我们一直在研究，到底怎样的内容才是有趣且有效的。

比如，目前，我们已经推出了适合亲子共同观看的动画课程：