《学习之道》第2章

正文

认真读书，认真学习，认真思考。打卡第一天。

感触颇深的三点。

第一，本章小结。作者为了教会我们回顾总结的方法，先做示范。类似于板书、知识树。

第二，驻足与回顾。合上书本回想、复述，看看自己记住了哪些。在日常学习中反复练习，引领学生养成习惯。（学生学习习惯的养成，不能靠老师偶尔一次的说，你要每天怎样怎样，而是具体到每天的锻炼以及课堂内容上去。）

第三，定势效应。在这种效应里，你脑海中已有的，或是最初的想法，会阻碍你产生更好的想法或答案。在这里，我想到了学生们做题时的顽固性错误。有的题型，分明已经做过、讲过很多遍了。一讲就会，一做就错。总按照固有的错误的思维方式去解答问题。该如何解决这个问题，好像没有给出答案。

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