专栏名称: 出彩写作

由某省直机关一线写手创办，选萃基于自身海量泛读、分类精读基础上的词句分类素材、逻辑思维框架、布局谋篇思路等公文写作干货，并穿插愚拙小儿自身写作感悟，同笔杆子们共同学习提升，以文辅政鼎新。

写材料，带着问题找文章读，带着问题进入文章读，是有效阅读的一种方法

出彩写作 · 公众号 · 随笔 · 2024-12-16 08:00

正文

三、具体应如何泛读？

带着问题找文章读，带着问题进入文章读，是有效阅读的一种方法。

关于应泛读什么，愚拙在前面的章节中分享过自身的经验：立足根本、实用为先。这条原则是攻心之术，非常重要，这里再作重复。所谓“根本”，即长远规划所需。所谓“实用”，即胜任本职所需。平常该看什么，从长远根本上讲，取决于对自己的定位。从实用角度上讲，取决于具体工作的需求。具体该阅读什么，需要夜深人静时问一下自己：将来想干啥？现在干好工作，最需要提高啥？自己最应看到的内容，一般可从哪些媒体获取？

具体而言，从实用为先的角度，以愚拙为例，泛读的范围大致包括：党中央国务院和省委省政府涉及工作的重要文件、领导讲话、会议精神、批示指示；部委及各省、各级部门的文件、讲话、简报等；《人民日报》、新华社、当地日报等重要媒体的有关文章和报道；理论界有关专著读物；可供借鉴的其他部门相关资料。

具体泛读的方法就是带着自己平时对工作的思考、对材料的需求及关注的问题，扫描式浏览，迅速看标题、看导语、看段首、看内容，初步判断是否在谋篇布局、段落结构、字词语句等方面值得精读。以《人民日报》为例，愚拙每天泛读的时间约10分钟，头版、评论版和理论版约7分钟（摘选1～3篇精读，精读时间不计入内），其他版约3分钟，及时了解中央的最新精神，学习评论中的精彩立意、词句，增强自身理论素养。

本文摘自《笔杆子是怎样炼成的：公文写作实战》（清华大学出版社）。