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暑假课程:思维导图创意阅读与写作(4升5)

小学生作文  · 公众号  · 育儿  · 2017-06-01 00:03

正文


思维导图创意阅读与写作(4升5)

课程简介

笑笑老师《思维导图阅读与写作》课程是面向四年级升五年级的学生开设的一门课程。本课程依旧立足于思维导图,以思维导图为工具来系统的学习阅读理解和各类型的作文。不仅能够使学生在原有写作学习功底的基础上,用思维导图将原知识系统化、结构化,为写作提供新思想、新技巧;同时能够学会透彻的分析各类阅读文章,理清文章思路,准确答题。


本课程授课教师笑笑老师,作为四年级《思维导图与快速作文》上、下两册的编者,能够将课程的重难点和四年级学生的习作水平以及心理接受能力相结合,做到有针对性的教学。同时,作为一门暑期的系统化专题学习+复习学习的课程,更能够为学生五年级的习作打下坚实的基础。


注明:阅读与作文穿插讲:一节阅读、一节作文


本课程分为两大部分:


一)、思维导图阅读(七课时)

二)、思维导图写作(七课时)


课时安排:14+2(2:赠送两节五年级的预习课)


上课方式:QQ群视频-直播(可互动)+录播(可下载反复看)


上课时间段:19:00-19:40


报名方式

微信二维码报名

淘宝报名链接: https://item.taobao.com/item.htm?spm=686.1000925.0.0.R8JN1H&id=552236822500


课程时间表

课程时间

1

2

3

4

5

6

晚上:19:00

7.15

7.17

7.19

7.21

7.23

7.25

7

8

9

10

11

12

13

14


7.27

7.29

8.02

8.04

8.06

8.08

8.10号

8.12


课程大纲

(一)第一部分 思维导图阅读


第一讲  写景散文阅读

授课学时:1学时,40分钟

授课内容:

1)思维导图理思路

2)绘景类阅读出题角度

3)绘景类阅读答题方法

4)作业:课外阅读《桂林山水》


第二讲  说明文阅读

授课学时:1学时,40分钟

1)经典课文回顾《蝙蝠和雷达》

2)说明文说明方法讲解

3)说明文说明方法的意义讲解

4)作业:规定篇章练习


第三讲  抒情散文阅读

授课学时:1学时,40分钟

1)思维导图理思路《桂花雨》

2)分析作者感情线索

3)抒情散文修辞手法大寻找

4)畅所欲言自己的读后感

5)作业:规定篇章练习


第四讲  记叙文阅读

授课学时:1学时,40分钟

授课内容:

1)思维导图理思路

2)定位事情发展的起因、经过、结果的方法

3)记叙文答题技巧

4)作业:规定篇章练习


第五讲  解题技巧一(字、词、句意和据文填空题)

授课学时:1学时,40分钟

授课内容:

1)字、词、句意对应问题

2)文章还原来答题

3)将填空题变为问答题来答题

4)作业:词语意义积累


第六讲  解题技巧二(概括型题目)







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