文章的作者是一枚有着中国血统的美国麻麻，这是他们的一家四口：
(图：华尔街日报)
这个家庭在上海旅居，孩子们也在上海非常好的公立学校读书。
起初，这枚麻麻对中国的教育是有点儿担忧的：你们是不是把孩子管得特别严？是不是不尊重孩子的天性和个性？是不是老师都很凶？……
结果，孩子在上海读书的这几年里，这枚麻麻对于中国教育竟然彻底“转黑为粉”——她觉得，在教育孩子这方面，美国真的要好好向中国学习！
究竟是怎么回事？我们来围观下这篇文章——
▲“为什么美国孩子应该读中国的学校？”
一开篇，这枚麻麻回忆起了她儿子3岁时的故事。当时这娃还在上幼儿园。
结果幼儿园的老师干了件事把她给吓傻了……
“在我儿子3岁时，有次他老师强行把一口鸡蛋硬塞进了他嘴里。就在幼儿园。没经过我儿子的允许。
‘她把鸡蛋放这了！’大儿子说道，嘴张成了O形，手指往里指了指。
那你呢？我问他。他讨厌吃鸡蛋的。
‘我就大哭大叫，把它吐了。’
然后呢？
‘然后她又塞进来了！’最后，这位陈老师一共把鸡蛋往我儿子的嘴里塞了四次。最后一次，他终于咽下去了。”
天呐……这在一个美国麻麻眼里看来，那就是虐待孩子啊。
这麻麻当然很愤怒很不服气啦，于是她冲去了幼儿园找这老师撕X。
撕X的过程是这样的……
第二天，我冲到学校就塞鸡蛋事件和陈老师对质，劈头盖脸地陈述了自己关于个人选择的理念。
“在美国我们不会采用这种强迫的方法，”我用中文说道。
“哦？那你们怎么处理 ？”陈老师倒也表现得理直气壮。
“我们会向他们解释，吃鸡蛋对他们有好处，里面的营养成分能帮助他们强健骨骼和牙齿，对视力也有好处，”我回应道。
“这有用吗？”陈老师反问道。
哎哎哎……是啊，这没有半点luan用啊！
和3岁的小孩子和颜悦色地讲道理，他不想吃还是不会吃啊！对于一个还没有是非利弊观念的小娃娃，有什么道理可讲？他连“道理”是什么都不知道呢！
这枚麻麻也很快反应了过来……
事实上，的确没用。我从来没成功地让儿子吃过鸡蛋。儿子很挑食。陈老师教育我倒，“在孩子面前，你应该说，‘老师说得对，妈妈也会这么做’，好吗？”
我点点头，感觉有些震惊。
就这样，这位麻麻陷入了一种“三观被毁”的迷之混乱中。中国老师的这种方式看起来好霸道好无情好冷漠啊……可是不也成功让一个讨厌吃鸡蛋的孩子把鸡蛋给吃了吗？
我们天天说中国式的教育过于严苛，但为什么这种教育体系下培养出的中国学生，在世界范围内都是公认的优秀？
接着，她举了一些例子来描述中国学生的“优秀”……
研究人员发现，6岁大的中国小孩在早期的数学技能，包括几何和逻辑方面都胜过美国同龄孩子。当中国孩子申请海外留学项目时，录取结果也令人震惊。
中国孩子也正从全球顶尖学府获得越来越多的录取名额。根据美国国际教育协会公布的数据，和10年前相比，常春藤名校录取的中国大学生人数增长了八倍。与此同时，在助推硅谷创业大潮的杰出人才中，中国人占了很大比例。
是啊……如果说中国的教育是失败的、不可取的，那为何中国的学生和其他国家的学生相比，不但没有差到哪去，反而相当有竞争力呢？
这几年来，通过观察孩子在上海学校的变化和成长，这枚麻麻也开始了许多思考。
她发现，自家孩子在老师的“绝对权威”下并没有变成她所担忧的顺从模样，而是依然非常有活力，有自主性和积极性，只是行为举止显得更加礼貌、更加有涵养了。
所以……这有什么不好的么？
这样的观察，让她开始反思起了美国的教育理念……
“美国在相反的方向上做得太过，将学生的个人需求凌驾于集体需求之上。有些家长毫无顾忌地把未接种疫苗的孩子送去上学——无视公众健康——或者请求学校调整开学时间，避免与体育活动安排冲突。”
说是“注重个性”，其实和自私没啥区别。父母和老师说是把孩子当朋友，但过度的放任对于心智并不成熟的未成年来说，未必是件好事。
除此之外，这枚麻麻还高度赞扬了中国教育理念中对于“勤奋”的重视……
中国人另一个非常励志的理念是：在学习方面，天才在于勤奋。语文老师知道，只要认真学习认字卡，加上不断地练习，我的儿子一定能学会3500个常用汉字。他的小学数学老师不会在三位数计算上给任何孩子开绿灯，实际上还会在放学后留下来辅导落后的学生。
中国的学校体系哺育出一种中国式坚韧，日复一日地传达着这样一个信条——坚持，而非智力或能力，才是成功的关键。
是啊……西方不也有类似于“熟能生巧”之类的说法？无论何时何地，勤奋都是通往成功最朴实的法宝。
就这样，通过观察自己孩子在中国的学习，这枚美国麻麻已经完全由一个美式教育的崇尚者，变为了中国教育理念的粉丝。而这篇文章，也引起了许多国外网友的热议。
小伙伴们，你觉得她说的有道理吗？中国的教育是真如某些人所认为的一无是处，还是的确也有不少可取的闪光点呢？
