想法？宝玉非简！

写个副标:活着，想，也可能无法！

再写三标:二拒，不三过("不二过"的是圣贤，偶仅一枚小小的弃公职之公民，故努力不再三次投搞被拒而再去再四再五。另外，对"想法"之想之未想，恰有事来袭，算"备课″之兼说我想想路径与路标，顺便狂吼一声:NzNd——不作不死——死不作乎？)

上图，先。名图一:

图片发自简书App

从第二条即″针对"起说。

再来一图，名图二:

图片发自简书App

图二所见即″针对″——针对天明后的赴约，赴那个校不聊(学)"生"的学校与其职工聊天——聊什么呢？按先贤孔老及当前恩师们的教诲，聊我的″温度"渐渐升格至″风度"的悦读吗？

(闲聊不在我小院，把书放到云南大理去，又搬回来？只好见书名如面。

来″闲"吗？此语即大理话之邀约亲友至家玩耍即能够″交与欢"，它与教育本真如西方教育史之所言之″暇"相契合——好吧，你来闲，我供Tea or Coffee？咱们在冬夜的星光灿灿中，"闲"话″闲″坐，听那些书商的"春天里″的童话吧——再上一图，名图三——此处声明非装B，实SB——献声喜马即附图: