如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手漂亮的字，是非常有价值的技能。把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。
请您记住，一个班里那么多学生，老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字。
孩子到了四五年级，就敢跟你顶嘴了——这可能是爷爷奶奶惯的，也可能是你没规矩惯的。记住，对孩子在原则问题上不能让步。请记住，五六岁开始，如果你舍不得对孩子说“不”，到了10几岁，你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。
还请您记住，老师管不了学生的逆反心理。学生往往怕老师，但是孩子不怕你，就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。
读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系。我们家长，不要埋怨孩子不喜欢读书，父母没给孩子传承阅读的习惯，孩子怎么爱读书呢？如果孩子从小对父母读书就没印象，孩子就只能模仿父母读书以外的事情。
请您记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。如果孩子阅读量小，在认识能力上就会有差别，将来写文章就会出现问力不从心的现象。
如果家长认为孩子上学很辛苦，以为国外教育轻松，国外孩子没有作业，可以无拘无束……除非你现在就把孩子送到国外，不然就不要有这种理念，因为你改变不了国内的教育大环境，你这样的想法最终会害了孩子。事实证明，凡是童年期无原则的一味讲究快乐教育，长大后，孩子会越来越不听话，在班级与集体里格格不入，成长过程会有不少的痛苦；凡是从小就讲规则守纪律的孩子，将来才会拥有自信，拥有很多的快乐。
请您记住，快乐教育不是你一个家长可以做到的，孩子从小接受了你的快乐思想，可是在大环境下孩子没有志同道合的同伴，没有老师的鼓励与表扬——那么，这样的他其实并不快乐，反而会变得孤独、逆反，一旦您发现了这些现象，那就后悔莫及了。
对于一个有网瘾的孩子，尤其是男孩，他形成网瘾的过程，就是父母失职的过程。记住，孩子最初有网瘾，责任就在父母。父母对孩子的行为缺乏警觉，孩子一旦滑入深渊，带给父母的就是无尽的哀怨。孩子从小就要控制玩电脑的时间，当孩子哭着喊着想玩电脑，你一旦迁就他，就等于给孩子喂了一口毒药。信不信由你，反正是，每一个沉溺网吧的学生，背后都有一对失职的父母。
请您记住，当一年级老师接手你家孩子的时候，孩子的习惯已经初步成型了。不要指望着老师关注你家孩子的网瘾问题，老师在校园里和课堂上能管住孩子不接触电子游戏，类似于网瘾这样的劣行，都是发生在校外的。
家长的表率作用是巨大的。家长爱卫生，孩子也就爱卫生。家长乐于助人，孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的人，家长绝对要以身作则。
请您记住，老师教给孩子的多是课本的知识，课本以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永远是孩子的第一任老师。
凡是抱怨孩子功课压力大的家长，孩子也会觉得学业多、学习累。所以告诉孩子应试教育能改变命运，风雨中这点痛算什么，这样养育出来的孩子，就会坚强一些。天下的学生，要想学习好，都是一样需要努力学习的。作为家长，无论是老板，还是工薪层或普通百姓，都在辛苦工作而为谋生，学习远远比艰苦谋生容易多了，家长要相信你的孩子有这个适应能力。
请您记住，老师给孩子布置作业，都是对孩子的磨砺。不要指望着靠老师来培养你家孩子的意志力、持续力。
有些孩子做作业磨蹭，有些孩子做作业马虎，有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯，都是家长不经意间“培养”出来的。
家长要从幼儿时起，注意观察孩子的专注力、运动协调能力、人际交往能力，免得孩子到了小学阶段，因为学习能力不足，跟不上学习的节奏。不要与孩子一起抱怨作业太难太多，更不要和孩子一起埋怨老师或者学校，帮助孩子找到学习困难的根结，才是真正能帮助孩子的举措。
请您记住，老师布置作业是按孩子专心做作业的时间计的，可是你家孩子完成作业拖拉磨蹭，老师是管不了的。好的学习习惯，是家长从小综合培养的。
无论老师嘱咐了多少遍，总是有些学生在放学路上违反交通规则。对孩子安全规则的教育，必须从娃娃抓起。家长别闯红灯，别抱侥幸心理，遇到孩子有乱跑乱串行为，必须要严加训斥。尤其是骑电动车的女家长，不乱闯红灯，就是给孩子做表率。
请您记住，老师只负责校内的安全，管不了路上的交通。一旦你家孩子违反交通规则而受伤，你将会心疼一阵子，乃至一辈子。
孩子厌学，孩子逃学，孩子跳楼，貌似孩子的事儿，但实质上，是家长从小对孩子的培养出了偏差。家长们要记住，夫妻和睦，家庭幸福，对孩子成长极为重要。父母吵闹，生活习气不好，会极大的阻碍孩子成才。
请您记住，家庭的和睦，比任何教育都重要；家庭的学习氛围，抵得上数个优秀的老师。不要在孩子面前抱怨，不要再孩子面前争吵，不要在孩子面前诋毁他人，尤其不要在孩子面前对老人说三道四，这样，才能培养出一个身心健康的孩子。
