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回响 | 创基金2018大事记

建E室内设计网  · 公众号  · 建筑设计  · 2019-01-11 20:25

正文

转眼间2018年就过去了,

这一年创基金发生了哪些大事?

这其中有与你共同的回忆吗?

让我们一起回顾……



一月


创想学堂公益A计划在全国13个点开始了最初的美育启蒙,经过一年的时间,13个儿童美育项目已陆续进入尾声,服务儿童逾2万人次,受益群体包含留守儿童、流动儿童、自闭症儿童等。



二月


与哈佛大学签署协议,启动哈佛大学设计研究生院-奖学金计划,连续5年资助优秀学生。



三月


志愿者吴巍将金羽翼自闭症小朋友创作的35幅画作带到众设计师眼前,参展并拍卖。



四月


创基金关注设计教育,从2015年起持续支持包豪斯研究教育出版计划。2018年4月8日,中国国际设计博物馆开馆,作为项目资助方,创基金的名字被永久篆刻在博物馆大楼入口处的捐赠者名录中。



五月


由国家文化部支持发起的第16届威尼斯国际建筑双年展中国馆展览“我们的乡村”于2018年5月23号在威尼斯当地开幕,创基金作为协办单位分享了关于“乡村美学”的3个案例。



2018上半年


CNC工艺“为用概念商店”亮相深圳海上世界文化艺术中心“设计互联”开幕展。项目致力于在家具制造过程中使用CNC工艺,在运用数字化工具的同时,也保留了传统设计份风格和榫卯拼接结构。



六月


创想学堂公益A计划全面升级,以儿童自然美学课程为核心,构建由全国志愿者、公益组织和机构搭建的共创及服务平台,培养儿童从自然中发现美、创造爱,于3月份在四川雅安和陕西安康开启试点。



七月


2017创想学堂公益B计划共资助15名优秀青年设计师出国考察,以此扩展视野、增长见闻,加强中外文化交流。2018年7月9日,随着4位青年设计师前往法国考察建筑大师柯布的经典建筑,项目顺利收官。


八月


2018创想学堂公益B计划召集来自全国的63位志愿者,参加儿童自然美学课程山地工作营,实地参与创想学堂公益 A 计划,进行儿童自然美学课件开发、师资研修与拓展训练,培养核心志愿者,提升志愿者服务意识、服务水平和团队凝聚力。



九月


2018中国设计创想论坛首次亮相国家家博会(上海),“创·作”论坛与“创·造”青年设计师作品展齐盛放。设计的人文关怀、普世价值、社会责任被郑重提出、深入并延展。新生代设计师备受关注,他们走到台前、展区,分享他们的原创木作和背后的创作故事。



2018创基金“四校四导师”实验教学课题终期答辩在“一带一路”上的匈牙利佩奇大学上映,至此,“四校四导师”课题走过10年,创基金持续资助4年。


玉溪河外小学30名彝乡孩子在创基金支教老师的指导下集体创作,参与校园改造。通过临摹英国艺术家、风景大师大卫·霍克尼的一幅名作,理解个人努力与整体作品效果之间的联系,开启了属于他们的艺术初体验。

十月


来自全国的75名志愿者加入《儿童自然美学课程》年度研修挑战,在导师指导下,分组完成所选的节气课程。通过每周一次,每次3小时,课程内容涉及课件设计、师资培训、志愿者培训、设计精神等内容,我们一起期待志愿者们的共创。



十一月

在创基金连续3年资助下,中国传统手工艺材料图书馆完成了全国31个省份(直辖市、地区)的第一轮考察,在500余个工坊采集材料7000+,启动了传统材料数据库的建设。



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