人工智能来了，下一波被淘汰的会是你的孩子吗？ | 青禾旅读

关于未来——不是什么遥不可及的下辈子，而是还没等到我退休就将到来的最近20年内——有两个预言，真是叫人喜忧参半。

一个预言说：你的工作将在20年内不复存在。美国斯坦福大学研究员、世界级人工智能专家维威克·沃德瓦说，到2036年，机器人和人工智能将”淘汰”所有人类工人。这些即将“消失”的工作，甚至包括如今看来需要高智商、高学历的闪闪发光的职业，比如金融分析师、律师、医生……

前几天看到一个报道：美国已经尝试使用人工智能为癌症患者进行确诊和出具治疗方案。对比结果是，机器比那些执业几十年的医生准确得多，有效率得多。因为，每年全世界发表关于癌症的论文超过4万篇，而一个医生一年能看完40篇就算多了，他们根本不可能像机器一样了解世界最前沿、最新锐的科研结果，包括新药、新疗法，新发现……

这次测试的结果令美国医生们不寒而栗，感觉就像“地狱里已经空无一人，因为恶魔都已经潜伏在我们身边”。

另一个预言说：我们将像人类祖先在200万年的前进化进程中开发了额叶皮质，从而成为地球上唯一会打节拍、会讲笑话的动物那样，技术将给我们带来一轮新的翻天覆地的进化。

作家、发明家、计算机科学家、谷歌首席未来学家雷·库兹韦尔说，到2030年左右，我们将可利用纳米机器人通过毛细血管以无害的方式进入大脑，将我们的大脑皮层与云端联系起来。届时，我们将创造出比今天所熟悉的、更深刻的沟通方式，更深刻的音乐和更有趣的笑话，我们将变得更有趣、更性感，更善于表达爱意。

孩子，你该如何做准备？

这两则预言反复在耳畔循环播放，但更让我焦虑的，并不是20年后我们这一代究竟是惨遭时代淘汰，还是进化成新人类。

作为一个孩子刚满2岁的母亲，我更对接下来该向哪个方向培养女儿，感到茫然。世界正以指数级速度改变的这20年，恰好就是她接受教育，为漫漫人生做准备的20年。

连律师、记者、医生都要失业了，我们的下一代，让他们学什么好呢？还背诵什么唐诗宋词乘法表，在未来，你的大脑与云端相连，什么样的知识不能瞬间秒到？在今天，学习还有意义吗？学什么才更有价值？

世界科幻最高奖雨果奖得主、科幻作家郝景芳认为，以下四种能力是人类独具，不会被人工智能所取代的：探索和创造的精神、综合理解的能力、自我主动性和情感与交流。

正如李开复不断强调说，人工智能是理智的，它们的记忆力非常好，但真的不懂什么是美，什么是幽默。

当人工智能挑战我们生而为人的价值，可能我们反而要回到苏格拉底的终极问题：我是谁？天地间独一无二的那个我是什么？

和机器相比，人有很多缺点，记忆力有限，容易感情用事，精力也是时好时坏，判断和决策并不是回回那么精准无误；但是恰恰是这些非理性的部分，让我们去感受、经验、想象，从而具有了温度、情感和创造力。这也意味着在今天，要想变得比人工智能厉害，就得要像个艺术家一样去思考这个世界。

独一无二的个性决定孩子的未来

在今天，可能没有哪一种教育，比艺术教育更为迫切。在美国，如今最流行的素质教育STEAM：科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics），在原本STEM体系的基础上，加入了艺术，变得更为全面。

然而，艺术该如何去学习？现在市面上为孩子们开设的艺术学习班，种类繁多，眼花缭乱。尤其针对低龄孩子，启蒙的头开得好不好，影响深远。

最近带着我2岁的女儿，体验了一堂美术课。这是一家全国知名的早教中心，他们自己开发了一套艺术启蒙课，火爆到很难排上名。

上课的流程是这样：老师先示范某一幅作品的制作方法，然后将工具发给孩子和家长，由家长协助孩子完成同样的作品。虽然老师事先声明：家长不要代替孩子动手，艺术没有对错，假如孩子没有按照“正确”方法操作也没关系，重在体验。可是，真动起手来，两三岁的孩子怎么可能完全照老师教的办，于是一方面家长纷纷上手，不断纠正孩子，另一方面老师看到孩子“操作有误”，也会不断往“正路”上引导。结果，所有孩子们画的都一样，毫无个性。

我曾听一位画家朋友说，假如想让孩子学画，十几岁之前都可以完全不学技法，想怎么画怎么画；等到需要考专业院校之前，再突击掌握技法，完全来得及。因为想象力这个东西，刚好与掌握的技法成反比，并且，一去不复返。

可是，像这堂课那样“教艺术”，不是正好与艺术教育背道而驰吗？

带着这个疑问，我又找到那位画家朋友。她告诉我，她之所以会那么热爱画画，因为小时候，当她像所有孩子一样在本上乱涂乱画，根本不知道在画什么时，她的妈妈告诉她：画画，根本没有画错这回事！这句话，直到今天，当她作品在拍卖场上拍得高价，成为受人尊敬的画家以后，依然时常激励着她。

没有对错，这才是真正的艺术！永远正确，那是机器干的事。而我们人类，就是因为“没有画错这回事”，才拥有了独一无二的个性，可以不断跳出思维的墙，超越边界，成就那么多那么多不可思议的事。

不管他有什么样的想法，都非常珍贵

画家朋友送给我一套专门写给小孩子的《小小艺术家》启蒙绘本系列。翻开第一本《来画画吧！》，就觉得，写到我心里了，和我想要的给孩子的艺术教育完全一致。

“你是不是很喜欢画画，但总是担心会画错呢？画画并不像你想象的那么难。事实上，根本没有画错这回事！”

这真该是所有老师对学画画的孩子说的最重要的一句话。

“只要是你喜欢的，画什么都行。所有的想法都很棒！”

对孩子来说，画她喜欢的圈圈点点，也是快乐的事。

“这些想法可能很小，很微妙。也可能非常完整、非常生动……有些想法必须紧紧抓住，否则它们就会随风飘散。有些想法，没打一声招呼就悄悄地来到了你的梦里。有些想法，需要在你温柔的照顾下，慢慢地长大。不管你有什么样的想法，它都非常珍贵，因为那是你自己的想法！”

这正是我最想告诉孩子的，不只是画画，包括她所有的奇思妙想，我都希望能保护起来，不因为我作为妈妈的无知，或社会的偏见，让她失去自己独特的个性。

这套绘本还用同样生动又耐人寻味的语言，在第二本《来演奏吧！》中，告诉孩子们认识管弦乐队中的各种有趣的乐器。

第三本《蒂兹和奥特的大画布》更是直接鼓励孩子们用他们喜爱的任何手法，自己开画吧。

在孩子长长的一生，艺术也许不会成为职业，但我希望它们会成为她血液中的一部分，帮助她成为一个更健全的人，去迎接未来的挑战，在人工智能时代依然保持自己作为人类的骄傲。就像许多年前，大师林语堂曾说：“艺术、诗歌和宗教的存在，其目的，是辅助我们恢复新鲜的视觉、富于感情的吸引力，和一种更健全的人生意识。……好比拿一面镜子来照我们已经迟钝了的想像，使枯竭的神经兴奋起来。”

愿她的一生都新鲜、有趣、充满想象。我们这些无趣的大人也该如此自我勉励。

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