昨天发了篇小小优趣APP的推广《
推广|既然挡不住孩子看动画片，那就看点“有营养”的
》，
首先感谢亲爱的果果们，在公号渠道价格都一样的情况下，一直在等着我发文。
昨天收到好些这样的留言。
到处买价格都一样，但依然支持我，让我赚些钱，感谢大家。
虽然大家很支持我，但
在回复评论留言时，我还是劝退了一些朋友。
比如孩子本身就不看动画片的。
虽然通过动画可以学英语，了解科普，丰富知识，但动画绝不是唯一的途径，没必要跟风入坑。
再比如，孩子已经比较大了，但英语基础比较差的孩子要不要买。
我当时也回复了没必要。
因为根据六六入学后的学习节奏，确实没有太多时间看动画片了，就学英语而言，
小小优趣只是一个英语资源比较多的动画平台，并不是一个英语学习软件
，我怕家长寄希望于让入学后的孩子看动画学英语，那并不是最合理科学的学习方法。
但六爸看到我的上条回复后，跟我说，
最近六六他们班布置的唱歌作业，就是你带七七听的SSS童谣呀
，
大孩子也不是完全不能用
。因为平时他管六六英语，唱歌和英语都是他更擅长，所以我真就没太在意这个作业，去群里看，果然是，一个学各种动物，一个学各种蔬菜。
六六的学校是一年级就开始上英语课的外国语小学，三年级了，竟然也让学生听SSS童谣。我以前只知道很多国际幼儿园和英语培训机构用这个。
但
我依然觉得已经2年级的孩子，没必要专门为了学英语买小小优趣，因为已经2年级了，可以有更高效、系统的学习方式
。这些儿歌，即使六六她们唱，也是作为教材的补充，甚至更多的是调动孩子学英语的积极性，毕竟唱歌比背课文孩子们更喜欢，不是靠听童谣学英语的。
这是他们学课本上动物那一单元时的辅助作业，很魔性的旋律下，顺带就记住了各种动物的说法和几个常用句式。
Who took the cookies from the cookie jar?
Panda took the cookie from the cookie jar.
Who me?
Yes,You!
Not me!
Then who?
Rabbit!
......
如果家里有还在看动画片的小宝宝，已经买了小小优趣，那么SSS系列的英文童谣，顺便给老大看看听听也不错。
SSS系列童谣是这么好的学习资源，但只要买了APP放给孩子听着儿歌磨耳朵，就能学会么？
著名语言学家克拉申有一个重要的研究成果：
“
语言的掌握，是要在可理解的语境下自然而然实现的，只有习得者接触到大量可理解的语言输入时，习得才有可能实现”。
可以看出，孩子是要在理解语义的情况下进行“
有效输入
”才能习得一门语言，如果只让孩子单纯听英语儿歌和故事，就和听鸟叫一样，无论多长时间都无济于事。
而
Super Simple Songs
系列儿歌的每个单词会尽量分开，然后用适当的语速清晰地唱出来，
再加上画面和手势动作的辅助，确保孩子们能明白每个单词的含义。同时，又不会过于简单让孩子失去挑战感。
所以，家长如果想用SSS给低龄宝宝进行启蒙，尤其像七七这样两三岁以下，不适合看电子屏的孩子，可绝对不是拿个手机给孩子放儿歌就“万事大吉”了。
只有将教学素材和面对面的交流、有趣的游戏结合起来，让孩子看到你的表情、口型和肢体动作，才能帮助他们更好地建立起语言、语义以及真实世界之间的联系。
现在我带七七学SSS的儿歌，都是我先跟着动画学，然后用听听功能放着音乐，我用手势带着他边玩边唱。他现在还不会说话，我甚至不知道他能听懂多少，但他很喜欢听，乐的咯咯笑，他对英文和对中文的态度没差别，至少是不排斥的。（如果家长不知道怎么带孩子互动，可以参考SS公司旗下《和托比一起唱歌》《凯蒂教唱歌》这样的节目）。
这样玩大的孩子，起码不容易出现下面留言讲的这种情况。
孩子需要从一岁就进行英语启蒙么？
我们家这种没有天然双语环境的家庭，从1岁开始给孩子进行英语启蒙，其实是件性价比比较低的事情，家长投入很多的精力，孩子的学习进度，可能三四岁后用恰当的方法追赶，大孩子的学习能力强，在成绩上可能很快就能赶上。
但
早开始启蒙，有一个比较好的好处，就是孩子还没有中文很强势的时候，不太容易排斥英文
，而现在外文的资源非常多，孩子也很容易有语言环境去巩固外语。
还有一个很重要的原因，是我自己在补外语补口语。
带孩子启蒙的过程，听的都是原版的音频，看原版的动画，我自己也在学习和成长。可能1岁孩子掌握语言没有3岁孩子那么快，那么立竿见影，而且需要家长持续付出时间精力才能巩固，但本身这个过程，是我自己也不觉得痛苦，心甘情愿坚持的，所谓精力投入的性价比，也就没那么重要了。
虽然我选择让七七1岁左右就开始启蒙，但我绝不认为，所有孩子都有必要这么小开始。
如果家长没有大量的时间陪伴和投入，只给孩子放歌谣磨耳朵是没用的
，还不如家里会中文的监护人，实打实带孩子多看些中文绘本，甚至出门走走去大自然里玩。
三四岁，四五岁开始学习英文，肯定也不晚。只是中文强势的孩子，在刚开始接受英语时会有困难，那就需要家长多付出一些努力了。
之前六六从英国游学回来后，因为她之前没什么英语基础，在英国顶级私校上课的外语环境压力非常大，她回国特别特别排斥英文，说最最讨厌英语了。但kaykay老师，花了一年时间，带着她找回兴趣，让英文成文她几科里最喜欢也相对最好的科目。
让孩子对英文感兴趣的方法有很多，其中之一，就是
SSS童谣
。
比如
The Bath Song
就设计了一个有趣的场景。一个呆萌的卷发布偶男孩坐在浴缸里洗泡泡浴，每洗到一个身体部位，他都会做出相应的动作，洗洗头发、搓搓肩膀、点点脚趾……一首歌下来，孩子能跟着做很多具体的手势，清晰直观地明白所有单词的含义。而且场景又贴近生活，很容易让孩子产生亲近感。
上面那个孩子抵触英语的果果，可以试试用SSS系列童谣，跟孩子一起玩起来，唱起来，让他慢慢的接受英语。之后再说看英文版本的动画吧，很多英文的动画，像小猪佩奇，单词还是挺难的，没有一定基础，直接让孩子听，压力太大，可能会让孩子像六六在英国上学时那样害怕和抵触英语。
可能就是因为我真的在用SSS童谣，所以，昨天的小小优趣APP推广，我写的太英语启蒙角度了，太不全面了，以至于昨天有果果问我小小优趣和某英语AI课哪个更好，我赶紧跟她解释了一下。
小小优趣上面的英文动画资源确实很多，但它肯定不是专业的英语学习平台
，他们最新尝试做的每日英文课堂我个人觉得也还不成熟不好用（但可以看出他们一直在优化自己的软件）。
现在它就是个资源丰富的动画平台，中英文都有，绝大多数动画都是可以中英文切换的，哪怕孩子不进行英语启蒙，也有很多中文片子可以看（他们7000多集的片源里，中文版3000多集，英文版4000多集）。即使大人不在家，老人和孩子在上面随便选，没有广告、也没有乱七八糟内容，不会踩雷。
所以，
大家千万别误认为，跟着罗罗买了这个APP，孩子英语启蒙问题就解决了。
这就是个有很多英文独家版权资源的动画平台，给学英语的孩子当个环境支持还可以。学前孩子的英文启蒙，交给任何APP，交给任何一个课程都不行，绝对离不开家长的付出。
就像我昨天说的“
0基础的娃，先通过SSS儿歌积累1000听力词汇再去报外教班，是性价比更高的选择
，不然1年几万块的培训班，也是从基本的数字、形状和颜色等教起，完全可以自己在家教（我现在带七七就是从SSS听起，不过他太小了，效率很慢，三岁以后孩子，学习效率会高很多）。
”，这是心里话。
但
资源再好，也要家长带着用好了，才有价值。
看出我对
Super Simple Songs
系列儿歌是真爱了吧。
但我怕我的喜欢，导致可能没时间带孩子一起唱童谣的家长跟风购买小小优趣，两三岁以后能自己看动画的孩子还稍微好一些，如果像七七这么大的孩子，完全是靠家长的。万一没回去没时间带，但又盲目的放给孩子听，再耽误孩子学中文的时间，我就真是罪过了。
所以，今天唠叨了这么多字，就是希望，如果不适合自己家情况的产品，即使罗罗推，也不要买。如果买了，就尽量用好它吧，物尽其用，才不算花冤枉钱。
