常常听说，我们的九九乘法表厉害极了，歪果仁叹为观止。
常常听说，在外国买东西想多给几块让对方找整钱时，收银员似乎并不能理解。
常常听说，身边留学的同学，轻松制霸外国数学课……
终于，上海的数学教材走进英国课堂了！
从此以后，我们可以手拉手一起背九九乘法表了！
▲上海世纪出版集团副总裁毛文涛和英国柯林斯出版社总经理科林·休斯签约
英国决定引进中国数学教材，背后是有深厚原因的。↓↓↓
近年来，英国学生参加国际学生评估项目考试(PISA)的成绩不容乐观。
这项被誉为“教育界的世界杯”的考试旨在评估世界各国15岁学生的学习水平。2016年，英国学生数学成绩的国际排名为第27位，是2000年英国参加测试以来的最低水平。
▲BBC报道《英国在PISA考试的全球排名中落后》
在英国，“不会数学”成为愈发频繁的日常用语。
甚至有人担心这会威胁到国家经济。比如英国国家数学能力中心就曾恨铁不成钢地发布统计报告称：英国成年人糟糕的数学水平会让英国每年损失200亿英镑。
如此背景下，英国数学教育改革被提上日程。
英国教育大臣尼克·吉布认为，英国数学教育改革的关键是课本。“我国课本根本达不到世界一流水平，这导致相关的教学资源设计得很差，而且也影响教学方式。”
而上海学生在PISA考试中多次高位排名引起了英国教育部对上海教材的关注。
除了关注，英国还决定斥资推广。
英国教育部2016年7月宣布，英国将在未来4年投入4100万英镑(约合3.5亿元人民币)，在8000所小学推广以熟练掌握为核心的数学教学模式，其中包括采用上海的数学教材。
由于上海学生在PISA测试中获得优异成绩，于是上海的基础教育受到了世界各国的关注。在今年的伦敦书展上，上海世纪出版集团与哈珀·柯林斯出版集团签订协议，上海小学数学教材将翻译成英文，走进英国小学课堂。英国出版界称其是“世界领先的数学教程”。长久以来，一直是我们学习西方的教育体系。这次小学数学教材的输出，是欧美国家的国民教育体系历史上首次成规模、大批量地引进中国教材。
其中，一、二年级教材由少年儿童出版社出版，三至六年级教材由上海教育出版社出版。这套教材已在上海使用十余年，此次输出的是其经过最新修订的2017年版。目前翻译和编辑工作正在进行中，预计明年1月进入英国部分小学。
据上海世纪出版集团教材业务部主任段学俭介绍：
少年儿童出版社和上海教育出版社各自的编辑团队，正与哈珀·柯林斯的编译团队一起审稿、打磨，力求原汁原味呈现对于数学教材、教学的理解，同时又能符合英国教学的要求。
▲上海小学数学教材英文版《真正上海数学》内页之一（上海世纪出版集团供图）
▲上海小学数学教材英文版《真正上海数学》一年级图书封面和封底（上海世纪出版集团供图）
上海市高安路第一小学的数学老师孙怡青平时也接触过国内外的其他小学数学教材，比较下来，她认为，沪版小学数学教科书具有两大特点和优势。
“比如我们学的乘法口诀，其实并不让小朋友死记硬背，学到这个知识点时，教材上相应的会有实物图或者数射线，让学生加深对乘法的理解。”但是孙老师记得，去英国交流时，当地的老师告诉她，在英国，就算是老师，小时候也不学乘法口诀。
上海版的数学教材中，针对不同的知识点，会有多种思维模型。
“在我们的教材中，会有位置图、线段图、计数块、数射线、树状图、矩形图、几何图……等不同的模型，这样就关注到了学生个体的发展，因为每个孩子喜欢的思维方式不一样，他们可以各取所好，来实现对这个知识点的理解。与此同时，老师再在上课时进行归纳总结，从模型出发，最后脱离模型，达到计算的掌握和训练。”
“国内外其他的数学教材中，也有数学模型，不过有的比较单一。而现有的教学模型，在沪版的数学教材里都可以找得到，比如，数射线的模型，在大多数外地教材中，就没有。但是英国老师很喜欢我们的数射线模型，这和他们的图像思维习惯比较接近。”
孙怡青回忆说，在英国教学交流时，她发现：
英国小学没有统一的数学教材，官方只出台教学大纲。老师都是各自选择第三方出版社的教材，其中有很多版本。
而且英国小学很早就采取了分层教育，可能同样四年级的学生，“快班”的孩子已经学习幂运算了，“慢班”的孩子连两位数加减都不一定算得清楚。
英国老师来上海，听过孙怡青老师的一堂“小数乘小数”的数学公开课，并且拍了录像回去给同事看。“他们很惊奇，课堂上小朋友怎么可以想出这么多种解法，其实他们不知道，我们的教学是循序渐进的，我们的孩子之前已经接触过‘小数乘整数’，也有相应的模型。比如2.6乘4，可以用一个2.6分米乘4分米的几何模型，把计算问题变成几何问题。”
其实早在2015年，柯林斯出版社就曾小规模引进上海《一课一练》练习册。
英国家长老师们的反应是这样的：
以前有人跟我说，我儿子是数学小渣渣。这本奇书今天送到了，儿子一开始内心是拒绝的，后来他坐下之后就跟打了鸡血一样一口气写了5页！
我现在在家里教他数学，能有这个系列的书太好了！
我们家一定会剁手把这个系列的书全部买了。
虽然我现在买这本书为时尚早，但这本书看起来十分高大上。里面的问题还是挺烧脑的，这能很好地锻炼学生，让他们为六年级的激烈竞争做准备。
如果学生能做完这本练习册的话，学校考试应该会考得非常6的。
超级好的书。能很系统地帮助这个年纪的小孩打牢数学基础。通过这本书分步骤的介绍，我5岁的女儿彻底学会了加减法，她觉得里面大部分题很直接明了，但是有些需要我的帮助才能做。
她现在做完了一年级的书，整个人都膨胀起来了，很开心地开始学二年级的书。这本练习册真的非常好！
而这次的《真正上海数学》系列教材更加成熟。柯林斯出版社总经理科林·修斯说“我们相信这次合作出版能对英国年轻人的数学有巨大帮助”。
但英国也有不少声音认为，英国学生数学差不只是教材的“锅”。
首先，师资力量是重要原因。在英国很多小学，一个老师教授多个学科，专业性相对较弱，课后也缺乏充足的时间备课和反思。
英国全国校长联合会总秘书长罗素·霍比就认为，想要成功改革英国教学，“政府必须投入更多，让更多经过专业培训的好老师加入并留在教师团队中”。
另外，课堂教学模式也与学生成绩有很大关联。英国课堂多年来“注重小组讨论、自主学习”，这曾被认为能更好地激发学生的创造力，但近年来教育专家也在反思这种模式到底能不能让学生的数学水平有足够竞争力。
面对堪忧的教育现状，着急的不仅是教育专家。英国民众也颇感无奈。
英国广播公司（BBC）于2015年推出了一部名为《我们的孩子足够坚强吗？》的纪录片，片中5名中国老师来到英国一所中学实施为期4周的中式教学试验。
网友们看完后的评价是这样的：
我感觉美国和英国的教育系统已经要弃疗了，因为那儿的学生们太了解怎么扎老师的心了。
看来我们的熊孩子不但不坚强，而且有毒极了。
这个纪录片让人觉得我们的教育系统毫无希望。
如果我家孩子在这个学校，也真是够我闹心的了。
我曾住在中国，并且在中国的教育系统里工作三年，事实是中国人在数学、科学甚至连外语上都胜过我们。
所以，虽说批判性思维和创造力在教育中很重要，但我们的教育系统已缺乏许多中国教育所具备的新特点——就像纪录片里这所学校所展现的一样。
全方位的教育改革越来越成为英国各界的共识。而中国教学方法独特的优势，吸引了英国前来“取经”。
中国的数学课堂以老师讲解为主、要求学生熟练掌握。中国老师通常点名要求学生回答问题，并解释原理。
这种方式多年来常被认为缺乏自主性与创造性，但学生往往能深入理解掌握所学，也能熟练加以运用。
目前，英国各界对中国教学仍有着根深蒂固的刻板印象，比如认为中国教育强调枯燥记忆、缺乏个性化思考等。
而英国数学优质教育中心的主管查理·斯特里普则为中国的数学教学方法“正名”：
中国教数学的方法并不是死记硬背，而是很重视对概念的深刻理解。虽然学生们需要背诵乘法表等，但这些都是学好数学的基础。
没有中国的九九乘法表，外国人是怎么算乘法的？
最近，@人人视频分享了一段外国人计算乘法的视频，惊呆了中国网友。
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这样的算法你看懂了吗？
来源：东方网综合自本网、新华国际、解放网
部分文字作者：包永婷
编辑：shirley
