睡前聊一会儿，梦中有世界。听众朋友，晚上好。
“只准爸爸参加，不得请假”。开学前夕，浙江杭州采荷中学召集初一新生父亲，开了一场“好爸爸家长会”，倡议父亲积极参与家庭教育，保持对孩子的关注。今天，我们就从这里聊起。现实中，不少老师反映，家长会成了“妈妈会”，很少能看到爸爸的身影。有人从性格上分析，认为妈妈细心靠谱，擅长和老师沟通，很多爸爸习惯当“甩手掌柜”，去了收获也不大；有人从家庭分工上讨论，认为很多家庭里爸爸工作更繁忙，很难在工作日参加家长会。久而久之，家长会上妈妈越来越多，有的爸爸即便有时间，也不好意思当“万绿丛中一点红”。组织“好爸爸家长会”，或许正是基于此，试图通过家校沟通提示父亲重新思考育儿分工、家庭责任重塑等等，也是纠偏的有益尝试。一段时间以来，“丧偶式育儿”“诈尸式育儿”等话题经常引发热议，父亲在教育中投入不足的现象不是个例。有的爸爸忙于工作应酬，把育儿完全交给妈妈，有的爸爸在家庭教育中常常缺位，却又爱在他人教育时指指点点……有调查显示，我国家庭中父母双方共同承担教育活动的仅占11.7%。教育变成“一个人的战斗”，与所谓的“男主外女主内”社会分工密切相关。然而，现代社会，双职工家庭越发常见，女性同样承担着工作压力，将教育一股脑抛给母亲并不公平。即便在过去，育儿也不是母亲的专利。“父，矩也。家长率教者。”《说文解字》中举着杖立规矩的形象，正是父亲履行教育职责的证明。“养不教，父之过”的名言，大家更是耳熟能详。父亲在培养孩子独立人格、维护家庭和睦氛围等方面有着不可替代的作用。爸爸“缺位”，容易导致孩子成长“缺钙”。杭州市采荷中学召开“好爸爸家长会”。图片来源：杭州市采荷中学
共担抚养责任是夫妻两性平等的重要方面，是让家庭教育回归正轨的题中之义。撕下标签、破除成见，是全社会的事。当然，夫妻在育儿上的平等责任，不意味着“一人一半”“平均分配”，不等于这次你开会、下次我开会，你管一三五、我管二四六。必须承认，父母在育儿中各有优长，每个家庭也有每个家庭的情况。最关键的是，父母如何在育儿中实现分工协作。现实中，越来越多父亲带着孩子参加体育运动、户外探索，教授手工、修理等技能，帮助形成健康性别认知、理性制定未来规划。即便如网友吐槽的“粗心爸爸”，不也在“没事不疼”“自己想办法”的熏陶中，帮助孩子学会独立坚强。
不过，发挥优长不能成为推卸责任的借口。育儿，既包含大量的衣食住行的基础工作，也有立德树人的高阶任务。教育是时间的艺术，从日常陪伴、心理教育，到兴趣培养、习惯养成，再到学习知识、参与社交，没有人天生就会做父母，无论爸爸还是妈妈，都是在实践中习得育儿技能的。一味拈轻怕重，“我带孩子玩，做饭靠你了”“报班我来报，补习你费心”，不利于形成合理的育儿分工。不少公众人物曾被问到“如何平衡工作和家庭”的问题。结婚生子，意味着新的家庭责任，势必涉及时间、精力的权衡取舍，对双方而言都是新的挑战。工作再繁忙，也要有相互补位、互相体谅的意识；观念有差异，也能有商有量、不推卸不逃避；社会对于父母职责有刻板印象，也不人云亦云。双方增进共识、各尽其责，才能走好平衡木；父母成熟了，孩子自然就成长了。回到最初的问题，家长会，爸爸妈妈谁开都行，关键是在孩子成长路上不缺席。最后用一首儿歌作结：我有一个好爸爸，做起饭来锵铛铛、锵铛铛，洗起衣服嚓嚓嚓、嚓嚓嚓，高兴起来哈哈哈、哈哈哈，打起屁股啪、啪、啪啪啪啪……
