“动保”学生最喜欢的课,就是野外实习。
我们学校很大,校内有好几片树林,所以日常不出校门,就可以“野外实习”。老师经常带我们在学校里观鸟。先要能认鸟,树林枝叶繁茂,不光要看了能认,也要学会“听声辨鸟”。鸟不光看种类,还要观察它们的行为,了解哪些鸟能传播植物种子,哪些能控制森林虫害……后来不少同学爱上了观鸟,经常自发组织去看鸟。
大一的寒假,我们就要去真正的野外实习了。伊春市的黑龙江凉水国家级自然保护区是我们学校的“地盘”——全国的国家级自然保护区里这是唯一一个由高校直接管理的。
这里位于小兴安岭东南段,1月的山林间满是白雪。我们要在这里进行10天的野外调查,期间学习猎人的本事:从雪地上的足迹、卧痕、毛发、粪便等痕迹,判断动物的行踪。将来,很多同学会在自然保护区、林草部门工作,需要深入一线做野生动物资源调查,这些都是必备技能。
初入山林,每看到一种痕迹,我都既兴奋又紧张:想着能看到野生动物当然兴奋,又担心真的遇到老虎、棕熊等猛兽,如果真能遇到,那也算是好运气。动物留下的痕迹,要比想象中复杂得多,远不是对照“脚印图谱”就能判断出来的。
有老师曾在雪地上看到小蒲扇那么大的食肉动物脚印,步幅达三四米,以为是大型猛兽。最后追踪过去,发现是只体长仅半米的黄喉貂。黄喉貂是鼬科动物,它飞奔时蹿得很远,速度力量加权,在松软雪地上踩出的脚印格外大。
在保护区里,我们每天沿着河岸,边走边察看兔子的脚印、狍子的卧迹、各种鸟的羽毛……有次“素材”太多,我们只顾追踪,结果乐极生悲,找不到路了。原路返回太远,最后铁了心朝一个方向走,在雪地中跋涉3小时才回到大路。这次经历,也算一次成功的“野外事故”脱险演练。