一提到孩子学英语
很多家长的第一反应:
背单词 记语法 诵口诀
原本应该Happy的暑假
一旦学英语,画风就变这样子
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多年的育儿经验,牛牛妈走出了千篇一律的育儿怪圈。她是如何把牛牛培养成小有名气的『英语小达人』的呢?
牛牛妈说:“这次出国游,全程都是我8岁的儿子牛牛带路,他能和当地人用英语自如地交流,还帮我们做翻译,把一些景点介绍和路标路牌都解释给我们听,俨然成了一名称职的小导游,让我又惊又喜。”
可是,谁又能想到,这个让我引以为傲的孩子,半年前,竟然连一个完整的句子都说不出来……
作为一个8岁孩子的妈妈,我在牛牛学英语这条路上可谓是操碎了心。因为赞成磨耳朵的重要性,从小,儿歌我们只听英文的,绘本有原版就买原版……
除此之外,家里还堆积了教辅、DVD、动画片光碟,等牛牛哪天一定会听、哪天一定会读。
这几年也不间断地参加了各种有英文概念的早教班。上一年级的时候,我咬牙花了两万五千大洋让牛牛去上了一年的线下某某英语……
牛牛在上这些补课班之前,基本还属于英语小白一个;上了课之后,大概懂了100多个单词的读音,一旦停课,基本上也就忘光光了。
那到底是哪出现了问题?
我总结这几年在牛牛英语学习上所走过的路,这三点是最大的硬伤:
一、东拼西凑
暑假来了报暑假班,开学了又报另一个机构的周末补习班,寒假来了又是强化假期班,东一榔头西一棒子的,孩子自己都学得晕头转向的。
二、没有系统
现在的补课班都以教词汇为主,根本不是国外的交流方式主要用到的Whole Sentence(完整句子),词汇虽然多但真上场没用,不会完整句子根本开不了口。
路上有时候,花的时间太久了,我们也需要上班,实在做不到每次都腾出一整个上午的时间车接车送在外面等。这样一来,牛牛学习没法坚持,我也是焦头烂额。
在线教育互动趣味多,课堂娱学娱乐
有一次我在微信朋友圈看见,李智的妈妈在秀他儿子跟老外对话的视频,让我奇怪的是,李智以前的英语比我儿子还差,人家是怎么学的,我就问了下李智的妈妈:
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孩子学起来不累
不用面对拥挤的交通
以及孩子上课痛苦的煎熬
拿着笔记本和iPad随时可以和老师约课。
超级方便!!
现在的牛牛早已经不是在老外面前不敢开口的羞涩小孩,他不仅能自信沟通,连性格都开朗了很多。
最让我惊喜的是,孩子对国外的生活十分向往和好奇,经常嚷着要上课。这一次全校的演讲比赛,我家牛牛拿了第一名,我深深的感觉到孩子口语的突飞猛进。
学英语最忌讳的就是死记硬背。兰迪学科英语纯外教教学,使用“母语式教育法”让孩子像学习母语一样,先“语”后“文”(语是声音,文是文字),在孩子的大脑建立一套全新的独立的语言系统。
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牛牛和Judy(他的课堂小伙伴)也在课后疯聊起来。不仅能互相有模有样地传授学习经验,其实心底里偷偷鼓劲要超过小伙伴呢。
高频重现,课堂丰富
显然每周末送孩子去上一次课是无法学好英语的。我给牛牛安排多频次的课程,外教与中教结合的模式,这里不仅有专业外教,还有兰迪名师讲课,最惊喜的是还有趣味课堂,多样课程结合,牛牛英语提高的很快。
不到两个月轻松与老外交流
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