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布尔逻辑的不足，为什么二进制在智能领域仍具有许多缺点？ 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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人机环境系统智能是一种智能的“操作系统” 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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智能教育的关键在于人、机、环境的分权及集权 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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人机融合智能中的系统与还原 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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态、势、感、知与阴阳互补 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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刘伟：“AI+教育”，教师依然不可或缺 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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5类人工智能教育场景逐步普及 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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人-AI协同的关键依然在“人” 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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高考过后，看“AI+教育”发展方向 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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人工智能正催生新思维模式“系统0” 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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如何使用AI+教育做到“一生一方案、一生一课表、一生一导师、一生一作业” 人机与认知实验室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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人工智能与智能不是一回事 人机与认知实验室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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美国国防部正在梳理人工智能在未来战争中的作用 人机与认知实验室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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人工智能被过度炒作的四种表现，以及如何发现其真正价值 人机与认知实验室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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生成式人工智能及与人工智能的关系 人机与认知实验室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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AI全球治理的机遇与挑战 人机与认知实验室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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传统行业在人工智能发展过程中的机遇和挑战 人机与认知实验室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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如何通过链式法则计算损失对各层权重的梯度 人机与认知实验室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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