我最喜欢陈寅恪的两句诗：
读史早知今日事
伤心愁近最高楼
读史会伤心，会沉重，但也会明智
或许就是穆旦写的“丰富的痛苦”
今时今日，你更需要多知道一点历史
在最绝望的时候
知道先辈经历过怎样的绝望
我吗？我在读西南联大的资料
那时的绝望，绝对超过今日
学生和老师，人们天天跑警报
死亡的阴影笼罩全城上空
食堂只能吃有着耗子屎的米，
鼻涕一样的魔芋
来自家乡的援助断绝
为了忍饿，在床上一躺一天
七八年的岁月
就这样捱了过来
培养的人才
超过北大清华南开战前的总和
他们能做到的，
我们能不能做到？
如果想听一点靠谱的历史课
今天介绍这位学者，你一定不能错过
每一位喜欢看历史的人，都应该知道
葛剑雄
：
当代著名的
历史地理学专家
曾任复旦大学中国历史地理研究所主任
师从历史学大家谭其骧先生
谭其骧（1911.2.25－1992.8.28）
中科院院士，中国历史地理学科主要奠基人。
《中国历史地图集》主编
葛剑雄身上既有做了数十年学术的“高冷”气质，也有热爱生活的“温暖”一面：
当政协常委时，他关心时政，敢于质问教育部部长；
当复旦大学图书馆馆长时，他关心学生的每一个体验，就连楼梯道有多高、会不会有学生撞到头这样的“小”细节，他也了如指掌；
研究中国史时，他既精通文献，也注重实地考察，他的足迹最远到过南极，甚至到70岁后，他还保持着行走的好习惯。
他研究历史将近半个世纪，他的学术成果、独家心得，不仅被历史学术界所铭记，也观照、助益着当下的社会现实。
今天，葛剑雄终于来到了三联中读，在这里，他将作为“摆渡者”，带领我们看见一个更真实、更复杂的中国史。
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以下内容来自三联中读专栏课
《葛剑雄·不一样的中国史——50个关键词，俯瞰历史风貌》
发刊词。
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三联中读的朋友们，大家好，我是葛剑雄。
各位都是喜欢、了解、学习或者研究中国历史的人，但在这个过程中，我们必然会碰到两个最大的难题。
我们从有文字记载开始，有三千八百年的时间；它的覆盖范围也很大，在早期的时候，就涉及了几十万平方公里、几百万平方公里，再到后来它涉及的范围更是超过了一千万平方公里；至于人物也有很多，公元初西汉末年，已经有六千万人口，那么到了清朝后期的总人口已经突破四亿，在这个中间，更不知道有多少值得我们了解、研究的人物了。
在这个情况下，中国历史的内容非常多、非常复杂，不用说我们这些对中国史感兴趣的一般人了，就是专业的研究人员，恐怕也很难全面的来了解、来学习、来研究。
我们知道所有的历史，今天我们看得到的，或者我们可能将来再发现的，其实都是作者有选择、有意识的记载。
特别我们现在看到的历史上留下来的官方的史料，那都是胜利者、成功者，他们为了证明他的合法性、正确性，有选择地做的记载，就个人记录的呢，也离不开他自己的了解的范围，也离不开他自己的立场。
正因为这样，我试图在这么纷繁复杂、悠久的历史中间，选
出
50个关键词
，实际上也就是50个题目。
这些题目中间，有主题非常宏大的，比如说
疆域、政区、人口、首都、朝代
等等；
还有像我们大家长期以为都已经很了解的，但实际上认识有偏差、有疏漏的主题，像
长城、运河
等等；
再有就是一些
小人物、小事情、或者某一个细节
，我想通过这些比较特殊的角度来让我们了解中国的历史。
我愿意和大家分享我几十年来自己学习、研究的这样一些新的体会，但是这不能代替大家全面的学习中国的历史，更不能代替大家对某一个专门史，自己进一步的学习理解研究。我讲的都是我一些个人的心得体会，我也希望以后有机会和各位当面交流、探讨，感谢大家花出宝贵的时间，谢谢！
我们印象中的历史，大多都是按朝代、历史时期来划分的，譬如三国是典型的乱世，唐朝是理想中的盛世，大宋是文人艺术的巅峰，明朝则以市井生活为最......
但实际上，很多重大的历史问题，都没办法在简单的标签中体现出来：
比如“中国”的疆域，一直以来都覆盖万里，宏大无比吗？
我们对长城的认知，是不是局限于军事防御的功能了？
压迫女性的贞节观，真是被古人全盘接受了吗？
古代的大家庭很常见，但为什么宋朝的户口资料里平均每户不到3个人？
......
就连史书本身的记录，也往往是有选择的，这就需要更深入的挖掘了。
为此，葛剑雄老师回顾了自己研究中国史数十年的经验，从中精选出
50个关键词
，并将它们划分成
中国的骨架（疆域与城市）、血肉（人口与人物）与神经中枢（帝王与天下）
三大类，据此展开讲述，让我们对中国史能够有更加立体的认知。
这门课会
从最早的“中国”开始讲起，一直覆盖到清朝
，中间跨越了3000多年历史，不求事无巨细、面面俱到，但求抓大放小，为你展现漫漫历史长河中的重大节点。
课程中的每一节都会
围绕历史事件来讲，并深入分析背后的原因
，带领我们逐步还原当时的真实场景，在主讲人的引导下，无论我们何时何地戴上耳机听课，都能进入氛围。
