很多家长没有意识到他每天对孩子的批评有多少。我建议，每
次想批评时，先想想他最近有什么进步。
批评多了，会让人继续想做你批评的样子，人总是想证明自己的正确。
夸孩子也要真诚地夸
，需要我们有能力看到他的闪光点。
粉丝评论：“
真的是完全意识不到，直到有次我带儿子吃肯德基的时候听到邻桌妈妈在用自以为“隐忍和婉转”的方式数落孩子，我才意识到我也是这样从早到晚没停过。孩子的忍耐力真的是惊人的。”
你对孩子常说的情绪化的语言有哪些？情绪化的语言，通常都不是表达事实。比如孩子做题错了，你说他是大傻瓜、笨，家长都知道这显然不是事实，这只是你在宣泄情绪。
我们说话要三思，想想你在表述什么，你想达到什么效果，希望对方听后有怎样的感觉？
家长学会和孩子沟通，太重要！
有的家长大概始终没学会有效沟通：
▲
在孩子小的时候，只是给他发命令，不做，就说孩子不听话，就暴怒。孩子被训会哭，因为他此时还说不过你；
▲
等孩子再大一些，语言和逻辑思考能力都提高了，这时，再发命令，孩子不同意会反驳讨论，家长放弃逻辑，开始各种抬杠式交流，再辅以情绪化的“我把你养这么大容易吗”；
▲
等到老年，就更不能理性沟通了……
这是一辈子的功课，早学早结业……
家长看别人的孩子，都看到各种自己孩子没有的优点，而且看到的是在外人前的样子，所以那都是“别人家的孩子”。
能自觉写作业的男孩家长，愁自己孩子为什么这么敏感、玻璃心、追求完美、不像男孩；淘气的男孩家长看对方，觉得人家怎么这么懂事，能遵守纪律写作业……
每个孩子都是独特的发光体！全天下，我就喜欢你这款！
不要总是告诉孩子：你要勇敢啊、别那么胆小、交往时大大方方地、有事敢跟老师说、同学欺负你嘲笑你要敢还击啊、照相时乐呵点啊、集体活动要参加别躲在角落里、别怕没人跟你玩……这些，说，基本上是没用的，而且还有反作用。
运动（身心一体，身体强壮体质好，整个精神状态会改变）、开阔眼界、给他点活去完成、自由交往、正面沟通、玩乐玩闹一起游戏、接纳他的性格
、尊重他，给选择和自主权、欣赏肯定他、发展优势长项、读书……+家长自己状态饱满（这个很重要）
。
看完以上这些，估计您就放心了——原来这么想的不只是我一个人！对的，
我们都是学着做家长。
