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书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人。
——南朝书家王僧虔在《笔意赞》
通会之际，人书俱老。
——孙过庭《书谱》
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目录
一、学习时间
二、学习方式
三、分班
四、招生对象
五、训练重点
六、网络班程序与学习
七、
咨询、报名
八、为什么要报这个网络班
九、课程安排
十、导师简介
十一、工作室近期学员成绩回顾
十二、附页
一、学习时间：
2020年
3
月～
5
月
课程结束后，一年内指导参展（省级，全国级）
二、学习方式：
1、定期公共课
平时个人点评（示范）
2、微信、视频，图片，语音，文字
临创交替训练、导师点评（示范）
3、要求学员
准时上交
临创作业
给
导师评点
负责：潘宗灿（
学习助理
）
三、分班：
入道班：
进入书法系统学习班
每周一课：逢周二晚8:00~9:30公开课，
平时点评，临创新交替训练
出采班：
进入书法系统后，提升艺术感染力学习班
一个月二课：逢单周四晚8：
00....9:30
公开课，
平时一对一点评，临创新交替训练
四、招生对象：
1.目前最希望找到适合自己学习方向，
获得行之有效的方法来提升自己的您
2.能虚怀接受引导，努力自觉训练、
坚持不懈不断提高的您
3.专业书法教师
4.书法培训导师
5.考研前备考生
6.准备参展者：
二个班分别辅导、训练学员取得
参加省书协、中国书协会员资格
五、训练重点：
一）书法的本体(三个层次的系统）训练：
1.技术层面（功）
势、质 、形、变（节奏）、形式（用笔、用纸、用墨、书写内容、题款、用印）
2.格调层面（性）
审美（六种境界）：格调、气息、韵致
3.精神层面（意）
道、心 、精气神（四种极致）
二）经典碑帖的选择：
篆书：金文、峄山碑、
隶书：石门颂、礼器碑、张迁碑、乙瑛碑
草书：冠军帖、十七帖、王羲之尺牍、
万岁通天帖、书谱、肚痛帖、自叙帖、古诗四帖
行书：兰亭序、圣教序、祭侄稿、争座位帖、
宋四家行书、淳化阁帖
楷书：钟繇、王羲之小楷、虞世南、欧阳询、
褚遂良、颜真卿楷书
三）国展、省展或商业展等参展的书法作品形式设计
六、网络班程序与学习：
1. 向学习助理报名（潘宗灿，微信号在推文后面）
2. 发最近作品，导师评定您的书法状态，确定您的学习班別，缴费
3. 老师根据学员的个人情况制定学习计划、设计最能表现您水平的作品形式
4. 建群
5. 开课：公共课
/
临摹、创作作品交替进行，循序渐进
/
导师点评（示范）
6. 反复书写训练：
要求学员准时上交临创作业给导师评点
7. 根据您的学习情况、水平，指导参加合适的展览
8. 结业证
9. 优惠题写：另付
600
元，题写价值
2000
元的斋号或四字佳句
（
自愿
原则，尺寸100*23cm，内容学员提供）
七、咨询、报名：
15219730933潘宗灿（学习助理）
1、每班招生人数：只招
20
人。
2、报名时间
:2020
年
2
月
17
起～
3
月
2
日
3、学费：
入道班：
2000
元
/
人
出采班：
2300元
/
人
（入道班学员升上该班只收
2000元
）
4、报名以缴费为准，转账后请短信或微信通知
5、缴费方式
（1）添加微信：
15219730933
进行转账
（2）转账至支付宝：
15219730933
（潘宗灿）
扫一扫，添加学习助理
八、为什么要报这个网络班：
1、方便：
以付出最少的方式达到学习目的：
不用出门，手机互动；定期公共课，
平时个人点评（示范）。共性教育与个性教育结合，和而不同、既使您开阔眼界，又让您的潜能，个性得到发挥。
2、体系完备：
书法是众多方面自足又自成体系，缺一不能成为好书法！这正是很多人苦苦努力，但下笔还是不如意的原因（因为缺掉其中任何一环，便不能成为好书法），经过近四十年的探索，终于把这个体系完备，且每一环都找到最佳的训练方法，不论谁、不论学得快慢，只要某一天您全部掌握了，笔下便有好书法出现了（我们称为“入道”），您参加了这个班，便可以用三个月时间进入这个体系，当然因学习时间多少，学得快慢的原因存在熟练程度的差异，但都像已酿好的酒一样，有效训练时间不同，其香淳、馥郁程度不同一样，都是酒已酿成（学成）.....
3、有效：
该班不作纷繁复杂的的分析，而是目击道存，心手合一，每每让学员直接掌握规律，先建立一个总体理念（心法），再循序入境：按照系统逐一训练（手法），逐一突破，知行合一；
该班在系统上，不仅融通古今各类艺术的真谛，打通五体；还从哲学、美学、文学层面理解书法，寻找到书法艺术的核心、源流，使意识、理念不拘于一隅，不以偏概全；还不断吸取全国各大书法院校、培训中心的有效教学方法、优秀训练方式，与时俱进，您一旦参加了这个班，您就会获得当代优秀的书法学习和培训机会。
该班承短训班、年训班的二十年有教学经验，及二期网络班的实践，已让300学员实现晋升省级会员的理想，
80
多位优秀学员圆了荣登中国书协会员的梦想（最近十二届国展，就有全国各地参加过本培训班学习的
9
位学员入展），还有
5
位考上研究生（中国艺术研究院等），
1
位博士生（中国美院）。
九、课程安排：
入道班
课程安排：
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课程安排
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时间
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第一课
(3
月3日
)
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什么样的作品具有参展竞争力
?
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第二课
(3
月
10
日
)
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优秀作品与往届国展作品概况分析
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第三课
(3
月17日
)
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书法本体训练
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(1) 手臂运动，手指调锋
顺势（逆势）用笔法
锥画沙、锋肚互用、
换面、
绞转
、
三面出锋
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第四课
(
3月24日
)
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(2)
随势生形、质（骨力、中锋、摩擦力）、变训练
顺势结体生动训练法(笔势、字势、组势)
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第五课
(
3月31日
)
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(3)
顺势节奏的感觉生成与训练
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第六课
(
4月
7
日
)
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(4) 顺势经营空间（造型）
黄金分割
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第七课
(
4月14日
)
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(5) 顺势字组生成训练
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第八课
(
4月21日
)
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作品形式设计、参展作品打造
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第九课
(
4月28日
)
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内容、气息与审美选择
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第十课
(
5月
5
日
)
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材料选择
:
笔、纸、墨等
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第十一课
(
5月12日
)
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作品的精气神定位，如何题款与钤印
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第十二课
(5
月19日
)
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作品创作好后，如何找出提高点（各种线质、节奏的发现与营造）
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第十三课
(
5月26日
)
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定稿以及邮寄注意事项，如何继续自我提升
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出采班课程安排：
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课程安排
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时间
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第一课（3月5日）
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1.定位：把学员的临创作品放在历史、当下的水平坐标上知道自己的层次，找出得失，差距，寻找到自已努力的方向和方式
2.借鉴当代优秀的参展、获奖作品，学会设计适合自己又出采的几种形式
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第二课（3月19日）
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调整作品的整体气息，达到灵魂极处，精气神出采又夺人心魂.（整体张力）
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第三课（4月2日）
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线质、骨力出采训练
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第四课（4月16日）
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结字稳定又出采（空间、墨色、速度节奏）训练
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第五课（5月7日）
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1、笔势、字势、行势、组势和谐与出采提升训练（气）
2、对比节奏的发现和强化的训练（韵）
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第六课（5月21日）
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作品出奇制胜，思索一切可能，既古雅又出采训练（包括书风、内容、字的大小、毛笔、用纸、墨色的出色选择及提升）
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导师：梁炳伦，
中国书法最高奖兰亭奖
入展
得主
字澄一、玄钰，号逸庐主人，毕业于华南师范大学中文系，深造于中国人民大学书法系硕士研究生课程；中国国家画院沈鹏先生访问学者，沈鹏先生精英班学员。中国书法家协会会员，广东省书法家协会理事，广东省、重庆市中小学书法教育教材编委专家、清华大学名家书法工作室助教，广州知行学堂工作室导师。在书法教育方面经过近四十年的探索，2006年已获得全国“优秀书法导师”称号
书法创作自成体系，以中国大文化为观照，体现自然美、人性美：率真、朴厚、雄秀。正书、行书均获“全国奖”，六十多次参加国家级专业书法大展，2009年入编中国艺术研究院文化工程《中华人民共和国书法大系》
导师梁炳伦作品：
十一、工作室近期学员成绩回顾：
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·全国第十二届书法篆刻作品展入展
9
名
·第二届“米芾杯”全国书法大展入展
4
名
·
参加过
该班的学员考上研究生
5
名，博士生
1
名：
中国艺术研究院胡抗美教授书法研究生
1
名
暨南大学朱圭铭教授书法研究生
1
名
广州美术学院吴慧平教授书法研究生
1
名
日本国立神户大学国际文化学研究生
1
名
中国美术学院
书法研究生
1
名
中国美术学院书法博士
1
名
·全国第三届册页展入展
3
名
·第二届“华佗杯”全国书法篆刻展入展
1
名
·第十届“观音山杯”全国书法大展入展
8
名
·首届“清远米芾杯”全国书法大展入展
1
名
·第六届“南雅奖”（广东省书法最高奖）金奖
2
名、入展
18
名
·全国第二届大字书法艺术展入展
2
名
·全国第二届行书展入展
4
名
·“卫夫人杯”全国妇女展入展
1
名，入选
2
名
·全国第四届青年书法篆刻展入展
4
名
·第八届中国书坛新人新作展入展
6
名
·全国第八届书法篆刻作品展入展
1
名
·全国第九届书法篆刻作品展入展
2
名
·全国第十届书法篆刻作品展获奖
1
名，入展
1
名
·全国第十一届书法篆刻作品展入展
5
名
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十二、附：
（一）训练详解：
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1. 引领您走上书法之路：很多人学习书法，如入茫茫大海，不知方向。这次培训，使您明白、顺利地走进书法的
大门
。
2. 把目前您的书法，提高一个
层次：
有的同道，学习书法，走啊，走啊，便不知如何走下去。这次训练，为您指路、引领，使您在目前的水平上作一次
飞跃
。
3. 使您提高
参展
的竞争力。有的同道，已有一定的水平。但每次参展成绩不理想，甚屡战屡败。本次集训，使您如何选择有竞争力的形式，让作品营造夺人心魄的整体气息、进入有竞争力的书写。走向更精，更迫近古人的
技巧
，更巧妙的空间经营，从而顺利地推开
入展
的大门。
4. 如何选择自己的学习
方向
，根据您的
笔性
，为您打造共性与个性化兼顾的学习
菜单
。
5. 如何
考研
，考研的书写水平训练。
6. 如何
教学
才能赢得学生以及水平的训练。
7. 古典核心
笔法
的训练：
（1）中锋/笔锋、笔肚的运用
（2）古代经典法帖运笔如何永远保持弹性的：立锋、
换面
、翻笔、绞转/调锋、圆、贯、变、厚
（3）古代经典
运笔
过程的秘密
（4）如何准确地把字形
临准
（5）古人笔画与笔画、字与字、组与组、行与行是如何组合的
8. 经典空间训练：
（1）空白的运用
（2）字内空间的规律掌握训练
（3）如何让学到的东西生成一张好作品
9. 审美风格/作品神采如何把握
10.
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