主要观点总结
本文介绍了一门以提升管理有效性为主题的课程，课程内容包括经典管理理论的萃取、教练式教学方法的运用、管理者的四项领导力修炼等，旨在提高管理者的工作技能和管理水平，增强其时间管理能力和目标感。课程特别适合于团队和部门经理，尤其是那些尚未达成团队目标绩效的领导者。
关键观点总结
关键观点1: 课程目的
通过学习和实践，提升管理者的工作技能和管理水平，帮助领导者更好地引领团队和实现目标。
关键观点2: 课程特点
课程结合经典管理理论与教练式教学方法，注重实践和应用，有助于增强管理者的时间管理能力和目标感。
关键观点3: 学习收益
学习者将理解管理者的角色定位，学习德鲁克管理思想，提升时间和事务管理能力、激励和发展团队的能力，并树立系统化的管理思维。
关键观点4: 适合对象
该课程适合团队、部门经理以及那些尚未达成团队目标绩效的领导者。
关键观点5: 课程时间与大纲
课程时间为1天（6.5小时），包括全面专业系统的管理服务体系，并提供了陪伴企业成长、辅导、微咨询等服务。
正文
优秀的领导一定是优秀的引领者,非常善于引领团队。本课程萃取经典管理理论，结合教练式教学方法，通过管理者的四项领导力修炼，提高管理者的工作技能和管理水平，同时也可以增强他们的时间管理能力和目标感。
[学习收益]
√ 理解管理者
角色定位
，学习德鲁克管理思想
√ 学习时间和事务管理，提升管理者
工作效能
√ 学习激励和发展团队，提升管理者
领导能力
√ 树立系统化
管理思维
，提高管理素养功底
[适合对象]
团队、部门经理
尚未达成团队目标绩效的领导者
[课程设计]
【全面专业系统的管理服务体系】
陪伴企业成长——帮助企业持续管理能力改进
辅导/微咨询/实践工作坊/定制服务
为组织赋能——帮助企业管理绩效提升
线上/线下课程/专题内容
详情请咨询：
电话：010-65101109
微信：13811377374
提升管理功底，获得更多管理思想与实践。
