叫兽评说 | 四高职生不叠被子被断电一周？学校：寝室总电源未断，只是插座断电

四川机电职业技术学院因学生宿舍未叠被子而断电5天，

这一事件反映了高校宿舍管理中的制度化与人性化之间的矛盾。

以下从管理合理性、教育价值及学生权利保障三方面展开分析。

从高校宿舍管理的角度来看，

宿舍卫生是集体生活中的重要环节，

直接关系到学生的生活质量和校园环境的整体秩序。

学校采取一定的惩戒措施，

如断开插座电源，

意在加强规章制度的执行力，

避免“劣币驱逐良币”现象。

换句话说，未叠被子事虽小，

但多次卫生不合格可能会破坏宿舍公共环境，

甚至影响其他宿舍成员的生活体验。

因此，学校依据宿舍管理规定作出的惩罚措施，

是有其合理性的。

从教育管理的角度来看，

学校的初衷在于通过外部约束，

帮助学生培养良好的生活习惯。

然而，教育的核心在于引导、 而非惩 罚 。

未叠被子固然是一种生活懒散的表现，

但其根本原因可能是学生对宿舍管理意义缺乏认知。

单纯的惩罚并不足以促成学生自觉养成良好的卫生习惯，

甚至可能引发学生的逆反心理。

因此，学校管理者应在处罚的同时，

结合思想教育和行为习惯的引导，

以实现真正的教育效果。

从学生权利保障的角度来看，

高校管理应当兼顾制度的刚性和人性的柔性。

断电措施虽不影响基本生活，

但不可否认会对学生的学习、生活便利性造成影响。

例如，断电可能导致学生无法使用台灯、充电设备等，

这无疑会增加学生的不满。

管理的初衷是帮助学生，但若手段过于强硬，

反而容易引发舆论发酵和学生的反感。

这就要求学校在执行规定时，

确保手段的合理性与适度性。

四川机电职业技术学院此举虽有合理性，

但在执行层面需要更注重教育的温度和方式的优化。

宿舍管理的目标是培养学生的良好习惯，

而非单纯以惩罚手段促成表面合规。

在未来，学校可以尝试通过表扬先进寝室、定期卫生讲座等方式，

激发学生内生动力，让制度从约束变为共识，

从外部压力转化为内在驱动。

教育不仅是规则的执行，

更是人与人的沟通与理解。

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