*请大家务必注意看上面的提示
寒假开始啦！他胖舅在数学方面的安排已经差不多了，接下来是语文。
这个假期，语文方面，我最想帮孩子们解决的问题和困难，就是写作文。
想给孩子安排课的，可以先预约明天的直播：
除了上课，还有两个方面。一个是我写过的作文干货打印版，明天给到大家。另一个就是
今天的“作文辅导书”专场。
这次一共给大家带来四本书，
从日记写作、写作技法、名家示范到多元主题训练
四个方面帮助孩子们，打开写作思维，解决无话可写、写得干瘪或者天马行空不扣主题等问题。
《日记大王就是我！》
如果希望帮助孩子踏出写作“第一步”，通过日记养成稳定的练笔习惯，在不断地写、不断地修正中，掌握写作技巧，强烈推荐《日记大王就是我！》。
这套书的前两册《秋》《冬》，去年双11刚给大家团完，如果孩子们每天跟着写，估计其中一本的主题都写完了。
这次参团的是刚上新的《春》《夏》，以及4册全套，还会赠送一本小的2025日历。
为了帮助孩子们用好这套书，这次还特意安排了一个为期10天的写作助跑营，时间是2月4日（初七）到2月13日（正月十六），具体安排我会提前跟大家讲。
《奇妙语文图书馆——“写作技巧”》
这套书和后面的“大师带你写作文”都是步印家的，是我从一个大套装里面抠出来的，
就怕你们多花钱，买了不刚需的
😅
推荐孩子们用这套书学习写作技巧，比如引导孩子运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五感，提升他们对事物的感知力，从而在写作时能生动描绘。
对于家长而言，这套书也相当于一本“写作辅导参考”，跟着书中案例和练习步骤，就能降低辅导难度。
《奇妙语文图书馆——
“大师带你写作文”》
掌握了写作技法，接下来就是要考虑，如何谋篇布局，让文章出彩有亮点。
这套书摘取名家经典作品，按照不同体裁分类，帮助孩子在阅读中学会拆解名家写作技巧：如何选材、谋篇、布局等等，从而建立自己的写作风格。
这个模块包括了神话、寓言，大师们的童话、游记、散文等不同写作风格和不同题材的作品，不仅让孩子开拓视野，还帮助他们培养文字的表达力。
《小学生作文三十六
计》
这套书的创作团队非常厉害，是《课堂内外》的主编，他/她们常年参与中学生创新作文大赛的命题及评审工作。
而且，这套书比较新颖的地方是，它把写作的方法总结成了三十六个锦囊妙计！而且这些计谋抓得特别好，精准概括了创新写作的诀窍。
如果想让孩子快速拥有写人、写事、写景、写物、写感想的“小锦囊”，在各种场合都能写出新意与闪光点，可以参考这套书。
这套书还有一个小福利，
下单第1、88、188名可享受免单福利
。
看完之后，是不是心里已经决定入手哪套/哪几套了？可以点击下方卡片，直接参团：
点击卡片，即可参团
如果想看某个书的详细介绍，可以直接滑到对应章节：
去年双11期间给大家团《日记大王就是我！》的《秋》《冬》两本，很多孩子拿到手和家长反馈喜欢看：
当时的留言里还有想买后面两本的，当时还在未出版，计划《春》《夏》就是在这个寒假和大家见面。
今天如约而至，如果需要补齐后面两本，或者孩子写作刚刚起步，或者对写作毫无头绪，想要买全套的，可以点击卡片，一键参团。
让孩子每天写日记，却写成流水账，一是因为不知道写什么，二是孩子没兴趣，三则是没掌握写作要领。
《日记大王就是我！》通过半命题日记、范文示范、图文式写作引导等方式，让孩子每天都能找到新鲜主题，形成“有趣—想写—会写”的良性循环。
我们先来看这本书两个主角：
王安安和苏坡坡，他们用陪伴共学的方式和小读者互动，不填鸭，不说教，以一种轻松有趣的方式陪孩子写日记
。哪个孩子不想和一个同龄伙伴和一条天才小狗一起写日记呢？
每一天，孩子准备写日记前，会先读到同龄人王安安的一篇写作“例文”，就像是在读同学的日记，一点压力也没有。
接着，孩子会读到“天才小狗”苏坡坡的专业点评。苏坡坡总能发现王安安的写作亮点，看到她的点滴进步，这一点非常值得我们的家长们学习。而且，它的点评也在给家长示范如何正确地评价和看待孩子的日记。
再接着，孩子会跟着王安安和苏坡坡，进入写日记非常关键的一步——梳理思路。书里会引导孩子从比喻、修辞、顺序词等关键技巧上做思路梳理，明确表达重点。
引导孩子们根据半开放式的写作要求，一步步完成自己的日记。
最后，日记区也会给孩子适当的写作提示和引导，设计巧妙富于变化，有的甚至像可爱的小卡片，让孩子看到就忍不住想抓起笔写起来。有了表达欲，就会有表达力。
点击卡片，即可参团
这套书里，每一天的日记对应一个小学写作训练点，随书附赠的“作文训练要点”上，也列得明明白白，每天的练习都有重点，都不落空。
四阶段训练目标逐级提升，练习重点贴合小学课纲，相对初阶的秋冬卷，进阶的春、夏卷不仅字数增多，内容更加丰富、详实，写作训练的要求也会相应提高。
主题方面的要求也会不断进阶。
例如观察主题日记，相比初阶强调发现和感受，在进阶两册里会更为深入，引入细节观察、动态观察和连续观察。
锁线装订、加厚内纸、配套音频课程、小程序打卡等贴心服务，则让孩子更有动力坚持“天天写、天天练”。
这次开团，还有
10天写作助跑营
，
分为初级和进阶两种。
初级适合1-2年级孩子和写作刚起步的3年级孩子；进阶适合4-5年级孩子和写作有基础的3年级孩子。
开营时间是
2月4日（初七）到2月13日（正月十六）
，适合孩子寒假收心。
其中，9天写作日，第1天开营，第10天闭营。
购书后，联系客服进群等待的开营。
打卡反馈：小读者可以把日记发到“日记大王大本营”APP打卡，获得日记导师苏坡坡的点赞。苏坡坡每天会选择3名打卡学员的日记进行点评。
适读人群：
刚接触写作的一、二年级孩子，可直接购买全套；
写作基础薄弱的三、四年级孩子，也能通过此书扎实打好基本功；
家长想让孩子养成写日记习惯，构建对写作的正向体验。
点击卡片，即可参团
系统掌握表达方法
《奇妙语文图书馆——“写作技巧”》
这套书是一部全方位的“写作工具指南”，为孩子提供从观察、构思，到各种文体、各种应用文的系统化方法。
它囊括12个主题，适合3年级以上孩子循序渐进提升写作能力，帮孩子从“不会写”“不敢写”到“越写越好”。下面，我们一起来看看这套书的独特魅力。
《奇妙语文图书馆——“写作技巧”》包含12册，围绕孩子写作中的主要难点，精心设计了12个主题：
“
感官作文
”：教孩子如何用视觉、听觉、嗅觉等感官细致地感知世界；
“
怎样写人、写事、写物、写景
”：每种文体都有详细的讲解与实用技巧；
“
怎样写好作文
”：提升整体写作能力；
“
怎样写书信和日记
”“
怎样写启事类文书
”：打破孩子对应用文写作的畏惧；
“
故事天地
”
“小小记者
”“
小小编剧
”：拓展孩子的想象力，提升叙事能力；
