数智赋能更好的教育——2024中关村“教育+科技”创新周开幕

北京大学原校长，北京大学未来教育管理研究中心主任林建华 在《人工智能时代的人才培养》主题演讲中指出，人工智能的发展让我们处于一个知识开放的时代，把握好人在知识与能力方面的独特性至关重要。教育是一个知识转化的过程，一切有利于学生成长成熟的活动都可视为教育活动。立足人工智能时代，应打开学科、学习和学校的边界，充分利用社会的教育资源，让学生在实际体验中增强学习默会的知识和能力，从而释放内在潜力，实现教育的根本目的，回归教育的本质。

黄荣怀：人工智能可能颠覆旧有教育体系

北京师范大学智慧学习研究院院长，互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心主任黄荣怀 在《迈向智能时代的教育变革：新诉求与新形态》主题演讲中强调，生成式人工智能的出现可能使旧有教育体系发生整体颠覆，引发教育不平等、应用缺失等潜在风险。迈向智能时代，教育将形成众创共享的知识观、智联建构的学习观、融通开放的课程观、人机协同的教学观，着力提升师生在智能时代的胜任力，探索实践数字教学法，合规有序地开展人机协同教学。