大家好，我叫认真想，全名是北京认真想教育科技有限公司，请多关照。
由于我是人类虚构出来的法人，无法写字说话，所以这篇文章其实是由我的创始人代笔所写。在这里，我要向大家做一个自我介绍。
先来介绍一下，我为什么要叫“认真想”。通俗来说，“认真想”的意思就是想事情时要认真。拆开来看，“认”代表认知科学，“真”代表求真与较真，“想”则是理性思考与推理。“认”是我们的课程所依据的材料，“真”是我们想要表达的态度，“想”是我们所强调的能力。
按人类的标准，我还是一个新生儿。和人类的新生儿一样，我有着很大的成长空间。但和人类不同的是，人类的孩童，未来有无限的可能性。他可以是一位教授，她可以是一位律师，他可以是一位电子竞技选手，她可以是一位家庭主妇。而每一家公司自诞生起，就有着明确而限定的使命和愿景。作为一家教育公司，我的使命就是为消费者提供教育类产品。
什么样的教育类产品呢？不是厨师培训，不是挖掘机培训，不是会计培训，不是编程培训，不是英语培训，而是批判性思维与通识教育的培训。
什么是批判性思维与通识教育，它有什么用？
批判性思维是英文 Critical Thinking 的翻译，它是一种以逻辑学为基础的跨学科思维方式，能让我们减少自己犯错的可能性，提高自己做出优质决策的概率。而通识教育则是指在多个专业领域都达到入门级水平，比如经济学、心理学、物理学、生物学、社会学、语言学、逻辑学、哲学、人类学等等学科。
批判性思维能力与通识教育素养，其应用范围具备领域一般性。换句话说，不管是做学术研究，还是商业调查。无论是在什么领域从事什么样的具体工作，只要涉及到人类的思考，都能用上批判性思维能力与通识教育素养。
批判性思维与通识教育之间是什么关系？
批判性思维和通识教育的关系，就像是建筑的框架和砖头的关系。光有框架没有砖头，这样的建筑物四面漏风，无法住人。也就是说，光有批判性思维能力而没有通识教育素养，我们依然无法解决实际的工作和生活中所面临的问题。
而光有砖头没有框架，这样的建筑物很难树立起来，即便勉强盖好，也不会牢固。也就是说，光有大量碎片化的信息而没有系统的知识结构，我们的思想建筑就不会稳固，这使得我们容易被错误的信息所误导。
当然，还有一类重要的砖头，那就是需要日积月累的专业知识和经验。这是无法在短期的教育培训产品中所提供的，需要学员自行积累，在终身学习的过程中慢慢成长。
我为什么要做批判性思维与通识教育？
原因很简单，因为这项事业有着巨大的社会价值。作为一家以创造社会价值而不是利润最大化为目标的公司，我希望看到人人都具备批判性思维能力和通识教育素养。这就是公司的愿景与使命。
公司的创始人之所以选择创建公司而不是以个人名义推行这项事业，就是因为作为社会建构物的公司可以长久地存在下去，而人类的寿命却是有限的。哪怕创始人因为种种原因未能持续地推进这项事业，公司的其他成员依然能维持公司的运营，实现这一有价值的事业。
与其他组织相比，我的特色是什么呢？
在这个世界上，同样还提供批判性思维与通识教育培训的主要组织，叫做大学。在美国，许多大学都开设了此类课程。在中国，最优秀的清华大学与北京大学亦有这样的课程，但大陆地区多数大学都还没有。作为一家公司，我与大学有着许许多多的不同。公立大学依靠政府拨款，私立大学依靠学费和校友捐款。大学同时还是学生进行社会交往的场所，还能为学生提供学历认证。总之，大学是实现一国公民之高等教育的场所，而公司则是为消费者提供收费服务的组织。
作为一家刚刚创始的小公司，我们提供的收费服务，主要是一套在线课程，包含视频直播课、在线讨论、作业批改等环节。目前已经完成初级的课程和部分中级课程的开发，未来还会提供更多样化的教育产品。关于这套课程体系，大家可以在微信公众号的菜单栏里找到详细介绍。
相信不少人已经知道，不同于大学和其他公司，认真想是一家很有个性的公司。作为一家为消费者提供教育产品的公司，我对自己的教育产品始终有着严格的品质要求。我会要求课程的开发者跟进学术界的最新研究，要求课程的讲授者尽可能地调动学员的学习积极性，尽可能地将高难度的理论模型和专业知识讲解得通俗易懂。不同于大学，我并不对学员进行学历认证，所以并不会对学员有什么硬性要求。
当然，我对学员们自然也有期待，期待他们在完成了这套课程的学习之后，能自信地说，自己在全世界70多亿人口中，都是批判性思维能力和通识教育素养最高的那一小部分。其实，学员们要实现这一目标，并不太难。这主要不是因为学员们天资聪颖，学习起来勤奋刻苦。而是因为绝大多数人的批判性思维能力实在太差， 对通识教育的了解实在太低，以至于在认真完成初级的基础学习之后，学员们确实达到了超越世界上的大多数人的水平。
这并不是我乐意见到的现状，我希望看到的，是绝大多数人都能享受原本只属于极少数社会精英的优质教育，绝大多数人都具备相当程度的批判性思维能力和通识教育素养。幸运的是，越来越多的人意识到了批判性思维与通识教育的重要性，越来越多的大学试着开设相关课程，甚至一些中学也做出了尝试。
在这股信息时代的教育浪潮中，我并不是孤独的。我相信，像我这样的组织会越来越多，因为有价值的事业，一定会有更多有能力的人，愿意投身于其中。
后记：首发于2017年2月22日，重发时有修订。
