这是一篇关于数学思维能力训练的文章，适合小学生阅读。文章提供了数学题的答案和解析，包括分解质因数、糖果分包、连续偶数的乘积计算以及两个数的乘积计算。
分解质因数部分，对64、255、400三个数进行了质因数分解。糖果分包部分，通过列举法分析了糖果分包的可能性。连续偶数的乘积计算部分，通过分解质因数找到连续的偶数并计算其乘积和和。两个数的乘积计算部分，通过已知条件求解两个数。
文章不仅提供了答案，还详细解释了每个问题的解题思路和方法，有助于小学生理解数学问题的本质，提高数学思维能力。
文章通过解答问题和提供讲解，激发小学生的数学学习兴趣，鼓励他们积极参与数学学习和思考，提高学习效果。
亲爱的小学生朋友：
核对答案，巩固知识点，不会的题就来听听思维阶梯数学老师的讲解吧！
1
、
把下面各数分解质因数：
（
1）64 （2）255 （3）400
【答案】
（1）64＝2
×
2
×
2
×
2
×
2×2
（2）255＝3
×
5
×
17
（3）400＝2
×
2
×
2
×
2
×
5
×
5
2
、
有糖果
224块，要分为块数相等的包数且没有剩余，已知每包在5块以上，10块以下，共有几种分法？
【答案】
224＝2
×
2
×
2
×
2
×
2
×
7，因为每包在5块以上10块以下，所以有2种分法：
①7块一包，共2
×
2
×
2
×
