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演讲型PPT,你可以这样做...

我爱PPT  · 公众号  · PPT  · 2016-12-19 23:34

正文

本文来自:燕归来PPT,授权发布


PPT的制作与演示贵不在长,而在于精。


日本著名风险投资家Guy Kawasaki曾提出一个“10-20-30”法则——在演讲过程中PPT最好不要超过10页 ,时间不要超过20分钟,PPT中的字号不小于30号。


人的大脑总是喜欢优先接收简洁的事物。相对于繁杂冗长的长篇大论,简短精悍的演讲和PPT演示往往更能深入人心。


文学大师林语堂参加一次演讲,在他上台前,已有很多人都作了较长时间的演讲,轮到他上台时,已经到吃午餐的时间了。此时,他站起来说道:“绅士的演讲,应该像女人的裙子,越短越好。”大家听了先是一愣,随后哄堂大笑。


燕归来认为,一场好的演讲应该遵循“U字”原则,即演讲前多一点时间准备,演讲后多花时间去总结,而真正用于的演示阶段所花费的时间应该时最少的,最好控制在40分钟以内。



下面以燕归来曾作过的一次就业指导的讲座为例。

整个讲座用时38分钟,PPT共计15页,但为了这次演讲,我却准备了很长一段时间。


整个演讲从准备到落地,可概括为以下三个阶段:

构思——制作——呈现



01-构思


构思的过程可概述为两步——

(1)问自己三个问题

a、听报告的对象是谁?(Whom)

b、他们想听什么?(What)

c、我该怎么讲?(How)


(2)列一份提纲

针对三个问题,我给出一个答案:

a、听报告的对象——还有一年就要走出学校走向职场的学生

b、他们想听什么?

要想了解学生们的想法,不能通过猜测来实现。于是我提前与老师沟通了一下,让老师问了一下学生们的真实想法,收集了一些问题。归结起来可以总结为——如何过好最后一学期,如何尽快适应新的工作岗位。

c、我该怎么讲——这就涉及到演讲的形式,如果像常规那样直接讲解,学生们估计没有什么兴趣。同时,听说学生们也曾参加过类似的讲座。思考了一下,我决定从问题着手,先与学生们互动后再引入主题。

以上这几个问题思考清苦后,再借助思维导图整理了一份内容提纲。


构思的过程看似简单,却是花费时间最长的一个环节。


02-制作


构思好后,开始动手制作PPT。

整个制作过程概述为三个步:定模板——填文字——美化效果


a、定模板:先制作一个简单的PPT模板,无需多么美观,用PPT自动带的母版即可。这一过程可以把PPT比作一张白纸,我需要做的是将这张白纸铺平放好即可。

b、填文字:将演讲中需要呈现的主要内容填充在PPT上,注意是主要内容。PPT不是word,作为演讲型的PPT更不应该像word一样通篇文字,因此在PPT上的内容应该是观点、重点、要点。

c、效果美化:文字填充完毕后,整份PPT其实已经完成了80%,接下来的20%就是PPT的效果美化,包括图片的添加、页面的排版、动画的处理等等。


相对于第一个环节的构思而言,整个制作过程花费的时间短了很多。


03-呈现


由于前期做了充分的准备,所以现场的呈现环节变得相对简单了许多。内容上没有太多的变化,主要是形式上需下点功夫。相对于干巴巴的大道理的讲解,人们更喜欢听故事、玩游戏。因此,在演讲过程中我特意穿插了几个小故事。


最后,看一下这份PPT的模样(部分呈现,一些内容隐藏)——


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