5月19日，一条微博登上热搜：清华北大同一天宣布开设机器人专业本科生。
这两所高校似乎是商量好了一样，在同一天，公布了2019年的高考招生计划：北大启动“机器人工程”本科，首批招20-30人；清华大学成立“人工智能学堂班”，首批招30人。
为什么清北同时高调开设机器人本科？
领英的数据显示：中国人工智能人才总共5万，美国则为83万人。
技术层人才缺口太大了。
如果要预测哪个工作在20年内不会失业，人工智能相关的工作一定在此列！
编程是第三种语言
人工智能专业跨学科性很强，但主要关联技能就是编程能力。
当前，各国都在紧锣密鼓地抓编程教育，尤其是儿童编程。
19年前，以色列要求孩子从小学一年级开始学编程。
2014年，英国政府规定 5 岁以上学龄儿童必须学习电脑编程课程，法国将编程列入初等教育选修范围内；
2015年，美国总统奥巴马呼吁所有人都要学习编程；
2016年，澳大利亚将coding引入了全国必修课程；
2017年，浙江省教育局宣布，编程进入浙江省高考；
2018年，我国教育部举办人工智能基础（高中版）教材出版发布会，全球第一本人工智能教材，进入中国高中生的课堂！
▲张泉灵在节目中说9岁的儿子，学编程一个月，就能够编写类似《植物大战僵尸》的游戏，甚至还偷偷修改后台数据来碾压老妈
学编程真的能让孩子变得更好吗？
2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章《只学写代码是不够的》，就强调了
儿童学习编程的重要性
，不仅要学写代码，
更重要的是培养“编程思维”
。
什么是编程思维？
所谓“编程思维”就是
“理解问题—>找出路径”
的思维过程，它由“分解、模式识别、抽象、算法”四个步骤组成。
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在
苹果全球开发者大会上，库克点名邀请了一位“大牌”工程师——10岁的小男孩Yuma。
编程被称为语言、写作之外的“第三种语言”。
这种“语言”在学习其他学科、解决生活中的问题时，都用得上：
整理书包、学习篮球、记电话号码，甚至玩游戏，
一个个棘手的复杂问
题，都可以先被拆解成好解决的小问题。
每一个小问题单独思考、搜索解决方法；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路。最后，设计步骤，执行，问题解决。
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奥巴马的两个女儿都在学编程，他抱怨女儿起步太晚了，应当在学ABC字母表和颜色时学起。
“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。
具有编程思维的人不会被困难吓倒，他们潜意识认为所有问题都是可以解决的，有勇气、毅力和自信去面对生活中的挑战。
其他孩子面对困难时，说：
“我不会，太难了。”
而会编程的孩子说：
“我要试一试，也许有方法。”
这是多么难能可贵啊！
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“少儿编程之父”、开发了Scratch 语言的雷斯尼克教授说：
“编程并不专属于计算机天才，而是适用于所有人。”
编程要从几岁开始学？怎么学？
Code.org的创始人哈迪·帕尔托维说：
“我认为该在幼儿园阶段开始。
在这个阶段教的不是编程，而是计算思维，而且甚至不需要用计算机来教学。”
今天推荐的玛塔机器人，就是童书妈妈给4-8岁孩子挑选出来的“编程老师”。
这套玛塔变成机器获得了著名的
德国红点设计大奖、日本Good Design Award奖，获芬兰Kokoa教育认证。
它被欧盟教育权威机构列为了合作伙伴，是支持欧盟31国教育部的行业合作伙伴FCL，合作的第一个中国机器人品牌。
功能完胜英国的Cubetto、美国的BeeBo，称得上是中国教育产业的骄傲。
它把编程的核心思想融入一个个编程游戏中，但“此游戏”，不是“手机、电脑游戏”，不用电子屏幕，而是
用看得见、摸得着的“积木模块”引导孩子自己探
索，非常适合入门启蒙。
不仅欧盟、美国的幼儿园在推广使用玛塔机器人，如今，它在全球40多个国家的幼儿园和小学应用，也进入了国内幼儿园，北京已经有7所幼儿园配置了玛塔编程
机器人。
目前线上线下的编程兴趣班，其实都需要孩子有一定的计算机基础，门槛比较高。
但玛塔机器人不需认识英语或汉字，只要能看明白简单的图形符号，就能学会，入门容易，但层层推进，发现乐趣无穷。
另外，手机编程游戏和编程兴趣班，需通过手机、平板APP才能完成，对孩子视力肯定有影响。
玛塔机器人不需要电子屏幕，由模块积木的千万种排列，带来一关关挑战，当然不影响视力啦！
不识字也可以编程
看到这么一大盒机器配件，不要惊呼“太复杂”、担心三四岁的孩子玩不了。
其实，玩法超级简单，主角就是两个玛塔小人，它们遥相呼应，一个高塔发信号，一个小机器人接收信号。
孩子们要做的，只有三步：
第一步，打开高塔和机器人的开关，蓝牙自动连接（有提示音哦）。
第二步，将各种模块，拼在编程板上；
第三步，按下三角“开始键”，高塔识别指令并传达，小机器人按照模块的指令开始行动。
认识下种类丰富、但一学就会的功能模块吧！
▲浅绿色为运动方向、蓝色为走几格、深绿色为循环、黄色为函数、紫色为预置动作。
▲魔法骰子，摆上它，机器人会随机走1-3步哦！
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还有紫色预置模块，那么小机器人就会出现随机动作、舞蹈或音乐，充满未知的欢喜。
注意：每个模块有缺口的一边朝下，否则放不进去的。
另外，还有小旗子和障碍物，在地图上给机器人设置迷宫，更好玩，也更锻炼孩子的思维能力。
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题册左边是本关卡用到的模块，右边是关卡内容。
还有一个折叠地图，正面是自然风光，背面是卡通图案，孩子可以让机器人随意去冒险啦。
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当然，不用这张地图也可以，在地上跑更爽。
以上，就是玛塔编程机器人的主要组成，赶紧玩起来吧！
对三四岁的孩子来说，
步数+方向，两种模块的组合就够玩好一阵的啦
，最基础的编程思维，在游戏中被小宝宝轻松get了。
例如，让玛塔机器人前进1格→左转90°→前进1格→右转90°：
▲
注意，要从左往右放编程模块，否则走出来的路线跟你想的可能完全相反
。
对于6岁+的学龄儿童，加入循环模块，和一些旗帜、障碍物，让他挑战进阶式玩法，自己思索：小机器人如何穿越障碍，才能到达含有旗帜的终点呢？
▲加上障碍，
考验逻辑思维的时候来了！
加入了重复、循环、函数，就可以演变出无限可能。
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3本题册，层层进阶，从一开始的前进、后退就能完成的编程，到利用循环、函数等，复杂度一步步加深。
当设定一个固定的路线的时候，孩子需要使用重复、函数模块，尽量节省模块和优化路线。分析、归纳，进而解决。无尽的变化，百玩不厌。
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这是某知名编程机构的200元/节的线下课程表。关于运功、控制、循环……玛塔编程机器人均有涵盖。
绘画、作曲、下棋、拼乐高……
无限玩法正开启
打开高阶版，除了基础版的所有组件外，还额外增加了两种模块：一种是绘画模块，可以绘制出不同的图形，另一种是音乐模块，可以编程作曲。
先看绘画模块组：
▲这是20个角度模块、图集（6面）、3支画笔（均为大名鼎鼎的绘儿乐品牌）。
把机器人的上半部分取下来，在中间插入画笔。一个可以绘画的小机器人就造好了！（基础版虽然没有赠笔，但也可以插自己的彩笔哦！）
最简单的图形是正方形，只需要在编程板上循环“前进一格→左转弯90°”四遍，就可以得到一个正方形。
三角形需要用到角度的概念，会有些难度，当然，还可以画更多更复杂的图形，如五角星、八角星。
▲这位土耳其幼儿园老师，竟然带领孩子用玛塔编程机器人画出了国旗！
小一些的孩子不需一定画出特定图形，而是在不断的摆放、操作、观察中，形成思考的习惯。
学龄以上的大孩子们就可以放开想象，画出你的变形金刚、黑武士、钢铁侠了！
再来说说音乐模块。
▲这是3张6面的乐谱、10块五线谱模块和32块简谱模块。
五线谱的玩法比较简单，直接放到编程板上，机器人就会发出声音，主要是教孩子认识五线谱的。
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简谱模块设计得妙计了！转盘转到哪里
就是哪个音，音阶从do到ti都可以。
每一个音符模块的默认节拍是1/4拍，如果想要变化节拍，那么在音符模块下放数字就可以：放数字2就是2/4节拍，放3就是3/4节拍……
熟悉之后，就算乐谱卡上没有，其他音乐简谱，孩子也能谱，《两只老虎》《致爱丽丝》都可以来一段哦！
孩子也可以发挥无限创意，自创不同的音乐，将作曲与编程巧妙地结合起来。
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6岁的Adam很满意自己编出的音乐。
玛塔控制塔和玛塔机器人的头罩都可以取下来，里面可以兼容乐高，孩子可以百变造型，装扮小机器人。
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家里的乐高
小人都可以坐着机器人乱跑了！
这次六一专场，还将送出特别赠品：一套小机器人模拟头套，猫头鹰、外星飞船和小车，总共3款（需要自己折叠哦）。
