教育部“面向沿边地区人居环境改善的城乡规划大数据理论与方法课程虚拟教研室”2024年会暨城乡规划技术科学2024年度教学研讨会

北京城市实验室BCL · 公众号 · · 2024-12-08 20:30

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会议背景

“面向沿边地区人居环境改善的城乡规划大数据理论与方法课程虚拟教研室”自2022年获批和启动以来，已开展了两年有余的共建工作，主承建单位清华大学建筑学院与各核心共建单位开展了诸多线上线下教学交流和研讨活动，取得了一系列的教学成果，并入选了教育部“典型虚拟教研室名单”。

为了适时总结并进一步推进虚拟教研室的建设，促进城乡规划大数据技术教学新思路、新方法、新范式的交流普及，拟于 2024年12月9日（周一）8:30-17:30于清华大学建筑学院南118 举办教育部“面向沿边地区人居环境改善的城乡规划大数据理论与方法课程虚拟教研室”2024年会暨城乡规划技术科学2024年度教学研讨会，围绕“城乡规划设计课与技术方法结合的教学经验分享”这一主题展开深入交流。

会议议程

嘉宾致辞与集体合影
时间：8:30-8:50 清华大学在线教育中心主任王帅国清华大学建筑学院党委书记张悦
特邀报告
时间：8:50-12:00 主持人：党安荣
时间	单位/发言人	题目
8: 50 9: 10	清华大学陈宇琳	设计和技术协同的清华规划本科教学体系探索
9: 10 9: 3 0	‍同济大学钮心毅 (线上)	从信息技术教学转向规划技术教学：规划专业GIS课程教学思路
9: 30 9: 50	‍天津大学米晓燕	数字赋能规划：《城市研究与规划技术方法》新工科项目式课程教学实践
9: 50 10: 10	‍西安建筑科技大学郑晓伟 (线上)	面向国土空间规划的城乡规划专业数字化教学实践探索
10: 10 10: 30	‍重庆大学何宝杰、李旭	城市设计技术体系的多模块教学改革
10: 30 10: 50	‍华南理工大学赵渺希 (线上)	从特色坚守到跨界拓展：工科院校规划人才培养的思考与探索
10: 50 11: 10	‍哈尔滨工业大学于婷婷	技术赋能设计课堂：哈尔滨工业大学城市规划设计课程教学方法创新探索
11: 10 11: 30	‍东南大学殷铭 (线上)	东南大学城市设计课程教学的技术探索
11: 30 12: 00	全体嘉宾	自由研讨和小结
虚拟教研室2024年度工作进展报告
时间：13:30-13:45 虚拟教研室带头人清华大学龙瀛
成员单位报告
时间：13:45-17:30 主持人：龙瀛（发言按2023年会顺序倒序）
时间	单位/发言人	题目
13: 45 14: 00	深圳大学甘欣悦	设计赋能技术：面向地理信息工程专业的城市设计课程教学探索
14: 00 14: 15	‍昆明理工大学郑溪	数·技·图的融合实践：兼议规划教学培养改革
14: 15 14: 30	广西大学李欣 (线上)	城市更新背景下具身数字融合的城市设计教学初探
14: 30 14: 45	吉林建筑大学吕静	学而思，还是思而学？城乡规划信息技术与科学的教学应用与思考
14: 45 15: 00	‍内蒙古工业大学张立恒	研究设计+设计循证+思维表达：专业创新设计竞赛教学过程总结
15: 00 15: 15	‍厦门大学李渊 (线上)	元宇宙赋能教学创新与设计实践
15: 15 15: 30	‍沈阳建筑大学路旭	AI赋能城市建设史类课程的思考与探索
15: 30 15: 45

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