记者调查：校园欺凌离我们有多远？
从今年5月至8月，共上报68起校园欺凌事件。这个数字相信远未能反映现实的情况。就在我们近几天的报道中，就接二连三出现不少涉及校园暴力的事件。那么，我们的孩子真的能完全远离校园暴力吗？
在汕头，最近，一段“少年被逼跪‘扮狗’”的视频在网上传播，在这段近3分钟的视频中，一名身穿浅黄色上衣与校服裤的少年被逼跪在地上，旁边几名同龄人不是让他学狗叫，就是让他说自己是狗。
而这一段视频是前天发生在河源紫金的一所中学内，画面中，一名身穿蓝色外套的男孩，被另外五六名学生围在中间打，手脚并用、棍棒相加。被打的蓝衣男孩，是学校六年级生，而打人的学生则来自附近三所中学。被学校发现后，打人的初中生被驱赶出校，受害者被带回学校，经查看，被打学生受轻伤。初步了解是因钱财纠纷。
那么在广州这样教育发达的大城市里，是否存在校园欺凌呢？在今天记者的采访中，不少家长和学生都表示，虽然听过这样的事情，但身边就比较少。
“都会有，听说过。但自己小孩身上基本上没发生。”
“没听说过，我们校园还是挺友好的。”
但也有人跟记者讲述了自己的经历。
“我们家儿子小时候都是这样啦，被其他学校孩子欺负，要挟啦，要几百块啦，一天之内必须给啦。学校还很好呢 ，在八一学校的校外的孩子勾结校内的孩子，观察哪个孩子家庭比较好的就威胁他咯。他跟老师讲，我们才知道，我就穿上我的警服，就挺有震慑力嘛。”
在广州越秀区某中学，有学生表示自己曾遭到社会青年的威胁。
“我初二的时候就在门口，社会青年来收我们学校保护费。那时候就抓到我，把我拉到一边问我有没有钱。我说没有，他就说三二一把拳头伸出来，我吓坏了。后面学校知道了，说了这个问题，保安都很注意。”
那么学校对于校园欺凌的主要防范措施是什么？在广州的大多数学校，主要是依靠校园内装监控以及学校的提前教育。
“一个是德育管理，学生教育会加强。第二个，整个学校所有的监控系统没有死角位的。”
“开学的时候专门留了一节课来说的。”
“老师会特别关注，做好这方面的疏导或者留意这方面的情况吧，学校也有专职的心理老师。”
学者：遭遇校园欺凌 心理干预需及时
那么校园欺凌究竟应该如何界定，被大家深恶痛绝的欺凌现象为何屡屡发生，多次的校园欺凌又为我们带来怎样的启示？
专家指出，一般的校园欺凌可分为两大类，一类为精神层面，包括排斥、侮辱、起外号等，而另一类为肉体上的伤害。在北京这个事件中，施暴者家长和学校都觉得事件只是孩子之间的“玩笑”，折射出校园欺凌不仅普遍，而且管理多年仍漏洞百出，当务之急应该是界定何为欺凌。
“是暴力还是玩笑。我觉得有三个标准：首先行为上对对方有没有攻击行为。另外从后果上来看有没给对方的肉体或精神上，带来不良后果甚至是阴影。还有一个标准是受害者自身的主观判断。”
有教育专家指出，按照国家规定，地级市、县级或以上的完全中学，需成立心理辅导小组，其中必须有至少一名教师，拥有A级或B级心理辅导证，但有不少学校都达不到要求。
“我们现在的学校心理老师的配置和配备是严重不足的，它没有心理辅导老师这种配置，很多老师都是兼职。”
有心理专家分析，青少年时期是校园暴力事件的“高发期”，这首先与青少年青春期心理有关。而另一个最主要的原因，就是家庭教育的缺失。
“家长往往只关注到学生知识的学习，可能忽略了孩子如何与人相处，如何成为真正的人等方面教育，再一个有些家庭将教育所有的责任推给学校，家长和学校的互动是非常少的，要解决的话应该建立“家校合作”的机制。”
而对于受害学生，也需要及时的心理干预。
“频发的校园欺凌事件也引发了官方的高度关注，今年4月28日国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。”
11月1日，教育部联合最高人民法院、公安部等9部门，印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌“亮剑”。《意见》强调，对构成违法犯罪的学生，性质恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。
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