这两天，一张“出身表”火了！山东高考学霸竟然大都来自这种家庭……

教师家庭出学霸,并不是今年高考独有的现象

记者采访核实,今年高考理科713分的马国庆,父母都是临沂的初中老师；理科707分的周瑞民,其父亲任教于黄岛区一所高中；理科703分的王炳宣，母亲是小学老师；理科701分的葛孟帅,父母是中学老师；704分的李哲,父母也是初中老师……

教师家庭出学霸,并不是今年高考独有的现象。去年,全省理科第一名孙昊,母亲是平阴一中的政治老师；取得713高分的刘荣臻,母亲是高中教师；文科榜眼赵旭敏,父母是英语老师。

2014年被北大清华录取的高分生20名考生中,有四分之一的考生来自教师家庭。被北京大学数学专业录取的刘纹岩,父亲在山铝一中任物理老师,母亲毕业于中南大学,在山铝研究院从事科研工作。肥城一中的付振泽,父母都是高中数学老师。青州一中考生刘清华,母亲是一位地理老师,父亲则是一所中学的校长。

来自农村、经济状况欠佳家庭的学霸所占比例下降

中国校友网对全国各省级高考第一名的调查显示：“2007-2016年全国共有约837名高考第一。其中，近五成的学霸父母是教师(35%)和工程师(12.6%)，还有近两成父母是公务员。而来自农村、经济状况欠佳家庭的学霸所占比例下降。随着我国高考竞争激烈程度的提高，考生的高考成绩除了与考生本身努力有关之外，考生所拥有的社会资源与教育资源也至关重要。”

另从信息时报梳理的2004年—2014年10年间广东省的65位高考第一名或高分考生中也看到，在27位提及家庭背景的学霸里，有10人的父母至少一方为老师。

尖子生的相似之处：爱读书，学习自主

在高考尖子生身上彰显着相似之处:他们爱读书、学习有自主性，能从学习中发现兴趣，在专注中获得学习的快乐和成就感,形成良性循环。教师家庭往往会有着这样的便利条件。

当然，即便不是教师家庭，只要注意挖掘孩子的兴趣与潜能、给予孩子充分的空间、重视孩子的阅读、激发孩子主动学习……一样可以塑造出有利于孩子学习成长的家庭教育氛围。